Yeni Medya Ortamında Çocuk Birey Yeni İletişim Teknolojileri ve Medya Pedagojisinin Önemi
Öz
Çocuk bireyler ile yeni medya ya da yeni iletişim teknolojileri arasındaki ilişki nasıl düzenlenebilir?
Bu soru ile ilgili tartışmaların oldukça eski bir kabule dayandığı söylenebilir. Teknoloji bir yandan
uygarlığın yüz akı olarak övülür, öbür yandan onun felaketi olarak görülür. Bu süregiden
tartışmalar içinde bir yerlerde soluklanıp düşünmek, özellikle çocuk bireyler ile yeni medya
arasındaki ilişki açısından önemlidir. Bu makalede de çocuk bireyler ile yeni medya arasındaki
ilişki, onun kazanımları ve kayıpları açısından tartışılmaktadır. Esasında bu ilişkinin gerçekçi
bir biçimde düzenlenebilmesi için yeni iletişim teknolojilerinin olumlu ya da olumsuz etkilerinin
tam anlamıyla tespit edilmesi ve özellikle medya okuryazarlığı dersi ile ilgili düzenlemelerin ve
uygulamaların gözden geçirilmesi gerektiği düşünülmektedir. Verilerin literatür taraması ile elde
edildiği bu makale, nitel, betimleyici ve eleştirel bir yöntemle kaleme alınmıştır.
Anahtar Kelimeler
Yeni Medya,Yeni İletişim Teknolojileri,Çocuk Birey,Teknoloji
References
- Adorno, Theodor W. (2008). Kültür Endüstrisi Kültür Yönetimi. Nihat Ülner, Mustafa Tüzel ve Elçin Gen (çev.). İstanbul: İletişim.
- Alver, Füsun. (2004a). “Neil Postman’in Çocukluğun Yok Oluş Sürecinde iletişim Teknolojisi Eleştirisinin Eleştirisi.” İletişim Araştırmaları. 2(2): 129-141.
- Alver, Füsun. (2004b). “Medya Pedagojisi Çalışmaları.” Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi. 2(1): 1-30.
- Bernstein, Jay H. (2009). “The Data-Information-Knowledge-Wisdom Hierarchy and its Antithesis.” http:// arizona.openrepository.com/arizona/handle/10150/105414. Erişim Tarihi: 03.12.2014
- Binark, Mutlu (der.) (2007). Yeni Medya Çalışmaları. Ankara: Dipnot .
- Buckingham, David. (2006). “Children and New Media.” The Handbook of New Media. Leah A. Lievrouw and Sonia Livingstone (der.) içinde. London, Thounsand Oaks and New Delhi: Sage.
- Debord, Guy. (1996). Gösteri Toplumu. Ayşe Emekçi ve Okşan Taşkent (çev.). İstanbul: Ayrıntı.
- Ertürk, Yıldız Dilek. (2011). “Çocukluk Çağı Gelişim Dönemlerine Göre Medya Kullanımı.” Çocuk Hakları ve Medya. Mustafa Ruhu Şirin (der.) içinde. İstanbul: Çocuk Vakfı.
- Feenberg, Andrew. (2010). “Eleştirel Teknoloji Teorisi.” Teknoloji ve Toplum. Guido Ruivenkamp vd. (der.) içinde.İstanbul: Kalkedon.
- Foulquié, Paul. (1994). Pedagoji Sözlüğü. Cenap Karakaya (çev.). İstanbul: Sosyal.