Opinions of The Candidate Teachers About Value Education

Volume: 2 Number: 2 December 1, 2009
  • Nuray Kurtdede Fidan
TR EN

Öğretmen Adaylarının Değer Öğretimine İlişkin Görüşleri

Öz

Bu araştırmada, Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi sınıf öğretmenliği ve sosyal bilgiler öğretmenliği bölümü öğrencilerinin değer öğretimi hakkındaki görüşleri belirlenmeye çalışılmaktadır. Öğretmen adaylarının değer öğretimi konusundaki görüşlerini ölçmek amacıyla Akbaş tarafından geliştirilen “değer öğretiminde kullanılan etkinlikler ve değer öğretimine ilişkin görüşler ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünde okuyan 206 öğrenci oluşturmaktadır. Sonuç olarak, öğretmen adaylarının çoğunluğu, değer öğretimi için en önemli şeyin değerleri yaşamak olduğunu, değer öğretiminin bilgi kadar önemli olduğunu, derslerimizin yapısının bilgi temelli olduğunu, bireylerin değere verdikleri anlamların farklı olduğunu ve sorunlar yaşandığını, medyanın değer öğretiminde okulun ve öğrenmenin etkisini azalttığını belirtmişlerdir.

Anahtar Kelimeler

Details

Primary Language

English

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Nuray Kurtdede Fidan This is me

Publication Date

December 1, 2009

Submission Date

December 1, 2009

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2009 Volume: 2 Number: 2

APA
Kurtdede Fidan, N. (2009). Opinions of The Candidate Teachers About Value Education. Journal of Theoretical Educational Sciences, 2(2), 1-18. https://izlik.org/JA58DW67WE