Research Article

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

Volume: 3 Number: 1 May 1, 2001
Nurhan Şakar

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

Abstract

Milli Eğitim Bakanlığı ile Anadolu Üniversitesi Rektörlüğü arasında 28.02.2000 tarihinde İngilizce Öğretmeni Yetiştirme Protokolü imzalanmıştır. Türkiye’de öğretmen yetiştirme görevini üstlenen eğitim fakülteleri, sistemin ihtiyacı olan öğretmenlerin yetiştirilmesine katkı sağlamasına karşın nicel ve nitel yönden istenilen düzeye ulaşmakta zorlanmıştır. Bunun sonucu olarak İngilizce öğretmenliği alanında kısa sürede karşılanması olanaksız öğretmen ihtiyacı ortaya çıkmıştır. Ayrıca, sekiz yıllık kesintisiz ilköğretim uygulaması sonucu 4. ve 5. sınıflarda yabancı dil dersinin konulmasıyla var olan İngilizce öğretmen açığı daha da artmıştır. Söz konusu bu durum karşısında MEB konuya çözüm getirmek amacıyla Eskişehir Anadolu Üniversitesi ile işbirliğine gitmiş ve İngilizce Öğretmeni Yetiştirme projesi hazırlanmıştır. Karşılıklı görüşmeler sonucu ilgili protokol imzalanarak yürürlüğe konulmuştur.

Keywords

İngilizce Öğretmeni Yetiştirme Projesi, Uygulamalı dil eğitimi, İngilizce, İngilzce eğitimi

References

  1. OĞUZ, Orhan: Anadolu’da Bir Üniversitenin Kuruluş Öyküsü, Cem Ofset Matbaacılık A.Ş., İstanbul, 1995, s. 7.
  2. DURMUŞ KÖSE, Gül - Şeyda ÜLSEVER, Nurhan ŞAKAR: Anadolu Üniversitesi AÖF İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı Kılavuzu, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, 2000, s.s. 6-7.
  3. IVANCEVICH, Donnelly Gibson: Fundamentals of Management, Richard D. Irwin Inc, Boston, 1992, s. 183.
APA
Şakar, N. (2001). ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 3(1), 179-188. https://izlik.org/JA93DU37SC
AMA
1.Şakar N. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. AKUSBD. 2001;3(1):179-188. https://izlik.org/JA93DU37SC
Chicago
Şakar, Nurhan. 2001. “ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3 (1): 179-88. https://izlik.org/JA93DU37SC.
EndNote
Şakar N (May 1, 2001) ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3 1 179–188.
IEEE
[1]N. Şakar, “ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI”, AKUSBD, vol. 3, no. 1, pp. 179–188, May 2001, [Online]. Available: https://izlik.org/JA93DU37SC
ISNAD
Şakar, Nurhan. “ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3/1 (May 1, 2001): 179-188. https://izlik.org/JA93DU37SC.
JAMA
1.Şakar N. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. AKUSBD. 2001;3:179–188.
MLA
Şakar, Nurhan. “ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 3, no. 1, May 2001, pp. 179-88, https://izlik.org/JA93DU37SC.
Vancouver
1.Nurhan Şakar. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. AKUSBD [Internet]. 2001 May 1;3(1):179-88. Available from: https://izlik.org/JA93DU37SC