ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

Nurhan Şakar

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

Öz

Milli Eğitim Bakanlığı ile Anadolu Üniversitesi Rektörlüğü arasında 28.02.2000 tarihinde İngilizce Öğretmeni Yetiştirme Protokolü imzalanmıştır. Türkiye’de öğretmen yetiştirme görevini üstlenen eğitim fakülteleri, sistemin ihtiyacı olan öğretmenlerin yetiştirilmesine katkı sağlamasına karşın nicel ve nitel yönden istenilen düzeye ulaşmakta zorlanmıştır. Bunun sonucu olarak İngilizce öğretmenliği alanında kısa sürede karşılanması olanaksız öğretmen ihtiyacı ortaya çıkmıştır. Ayrıca, sekiz yıllık kesintisiz ilköğretim uygulaması sonucu 4. ve 5. sınıflarda yabancı dil dersinin konulmasıyla var olan İngilizce öğretmen açığı daha da artmıştır. Söz konusu bu durum karşısında MEB konuya çözüm getirmek amacıyla Eskişehir Anadolu Üniversitesi ile işbirliğine gitmiş ve İngilizce Öğretmeni Yetiştirme projesi hazırlanmıştır. Karşılıklı görüşmeler sonucu ilgili protokol imzalanarak yürürlüğe konulmuştur.

Anahtar Kelimeler

İngilizce Öğretmeni Yetiştirme Projesi, Uygulamalı dil eğitimi, İngilizce, İngilzce eğitimi

Kaynakça

OĞUZ, Orhan: Anadolu’da Bir Üniversitenin Kuruluş Öyküsü, Cem Ofset Matbaacılık A.Ş., İstanbul, 1995, s. 7.
DURMUŞ KÖSE, Gül - Şeyda ÜLSEVER, Nurhan ŞAKAR: Anadolu Üniversitesi AÖF İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı Kılavuzu, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, 2000, s.s. 6-7.
IVANCEVICH, Donnelly Gibson: Fundamentals of Management, Richard D. Irwin Inc, Boston, 1992, s. 183.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nurhan Şakar Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2001

Gönderilme Tarihi

3 Şubat 2001

Kabul Tarihi

3 Mart 2001

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2001 Cilt: 3 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA93DU37SC

APA

Şakar, N. (2001). ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 3(1), 179-188. https://izlik.org/JA93DU37SC

AMA

1.Şakar N. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. AKÜSBD. 2001;3(1):179-188. https://izlik.org/JA93DU37SC

Chicago

Şakar, Nurhan. 2001. “ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3 (1): 179-88. https://izlik.org/JA93DU37SC.

EndNote

Şakar N (01 Mayıs 2001) ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3 1 179–188.

IEEE

[1]N. Şakar, “ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI”, AKÜSBD, c. 3, sy 1, ss. 179–188, May. 2001, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA93DU37SC

ISNAD

Şakar, Nurhan. “ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3/1 (01 Mayıs 2001): 179-188. https://izlik.org/JA93DU37SC.

JAMA

1.Şakar N. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. AKÜSBD. 2001;3:179–188.

MLA

Şakar, Nurhan. “ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 3, sy 1, Mayıs 2001, ss. 179-88, https://izlik.org/JA93DU37SC.

Vancouver

1.Nurhan Şakar. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI. AKÜSBD [Internet]. 01 Mayıs 2001;3(1):179-88. Erişim adresi: https://izlik.org/JA93DU37SC

This work is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International