Research Article

Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi

Volume: 18 Number: 2 December 30, 2016
Uğur Türkmen
PDF Download
Afyon Kocatepe University Journal of Social Sciences Cover Afyon Kocatepe University Journal of Social Sciences
TR

Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi

Abstract

Öğrenci başarısını eğitim alınan okulun fiziki olanakları, sosyal çevre, öğrencinin biyolojik imkânları ve psikolojik durumu etkileyebilir. Öğrenci bu sorunlardan bazılarını daha önemli görebilir. Başarıyı engelleyen ve Frustrasyon olarak adlandırılan eğitim ortamındaki etkenlerin saptanması, etkili ve verimli bir eğitim sürecine katkıda bulunabilir.  Araştırma; konservatuvar eğitimcilerine göre başarıyı etkileyen engellemeler-frustrasyonlar nelerdir? Eğitimcilerin yaşadıkları örnek olaylar nelerdir? Eğitimciler frustrasyonlara yönelik neler önermektedirler? Sorularına yanıt bulmak amacıyla hazırlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırmaya veri toplayabilmek için eğitimcilerle yapılandırılmış görüşme yapılmıştır. Veriler içerik analizi ve veri indirgeme tekniklerine göre çözümlenmiş ve yorumlanmıştır.  Araştırmanın sosyal psikoloji ve müzik eğitimi temelli çalışmalara kaynak teşkil edeceği, alanında özgün olduğu ve alana katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Keywords

Frustrasyonlar,Sosyal Psikoloji

References

  1. Abeles, H. F., Hoffer, C. F. ve Klotman, R. H. 1994. Foundations of Music Education, Schimer Books, New York.
  2. Bilgin, N. 1988. Sosyal Psikolojiye Giriş, İzmir: İzmir Kitaplığı Yayınları.
  3. Deniz, L., Deniz, J., Can, Ü. K., ve Okay, N. G. 2010. Müzik Eğitimi Alanında Lisansüstü Tez Bibliyografyası (2000-2004) Genel Bir Değerlendirme, Ankara: Maya Akademi.
  4. Ece, A. S. 2007. Bilimsel Dergilerde Yayınlanan Müzik Makaleleri, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Bolu: Sayı:15, Cilt 2, Sayfa 45-81.
  5. Ece, A.S., Çeşit, C. 2011. “Türkiye’de Lisansüstü Düzeyde Yapılan Disiplinlerarası Müzik Araştırmaları ve Sonuçları” Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt 4, Sayı 17, Bahar.
  6. Erinç, S. M. 2011. Sanat Psikolojisine Giriş, Ankara: Ütopya Yayınevi.
  7. Erinç, S. M. 2008. Sanat Sosyolojisine Giriş, Ankara: Ütopya Yayınevi.
  8. Erinç, S.M. 2004. Kültür Sanat Sanat Kültür, Ankara: Ütopya Yayınevi.
  9. Giddens, A. 2008. Sosyoloji, (Yay. Haz: Cemal Güzel). İstanbul: Kırmızı Yayınları.
  10. İnceoğlu, M. 2004. Tutum Algı İletişim, Ankara: Kesit Tanıtım Ldt. Şti.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Uğur Türkmen
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
Türkiye

Publication Date

December 30, 2016

Submission Date

October 5, 2017

Acceptance Date

December 2, 2016

Published in Issue

Year 2016 Volume: 18 Number: 2

IZ

https://izlik.org/JA64CU27CJ

Cite

RIS / Bibtex
APA
Türkmen, U. (2016). Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 18(2), 183-197. https://izlik.org/JA64CU27CJ
AMA
1.Türkmen U. Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi. AKUSBD. 2016;18(2):183-197. https://izlik.org/JA64CU27CJ
Chicago
Türkmen, Uğur. 2016. “Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 (2): 183-97. https://izlik.org/JA64CU27CJ.
EndNote
Türkmen U (December 1, 2016) Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 2 183–197.
IEEE
[1]U. Türkmen, “Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi”, AKUSBD, vol. 18, no. 2, pp. 183–197, Dec. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA64CU27CJ
ISNAD
Türkmen, Uğur. “Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18/2 (December 1, 2016): 183-197. https://izlik.org/JA64CU27CJ.
JAMA
1.Türkmen U. Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi. AKUSBD. 2016;18:183–197.
MLA
Türkmen, Uğur. “Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 18, no. 2, Dec. 2016, pp. 183-97, https://izlik.org/JA64CU27CJ.
Vancouver
1.Uğur Türkmen. Konservatuvar Öğrencilerinde Görülen Frustrasyon Neticelerinin Değerlendirilmesi. AKUSBD [Internet]. 2016 Dec. 1;18(2):183-97. Available from: https://izlik.org/JA64CU27CJ