Rehber Materyallerin Öğrencilerin Olayları Nedenleri ile Açıklamaları Üzerine Etkisi: “Madde ve Isı” Örneği
Abstract
Bu çalışmanın amacı, “Madde ve Isı” ünitesindeki kavramların günlük hayata transfer edilmesinde derinleştirme aşamasına uygun öğrenci ihtiyaçlarına yönelik kılavuz hazırlamak ve bu kılavuzun öğrencilerin olayları nedenleri ile birlikte açıklayabilmelerine yönelik etkisini araştırmaktır. Yarı deneysel yöntem kullanılarak yürütülen çalışmada, Madde ve Isı ünitesinin derinleştirme aşamasına yönelik kılavuz geliştirilmiştir. Çalışmanın örneklemini 67 altıncı sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak Madde ve Isı ünitesi Olayları Nedenleri ile Açıklama Testinden faydalanılmıştır. Deney grubunda derinleşme aşamasındaki dersler hazırlanan kılavuz ile yürütülürken; kontrol grubunda ise dersler bu aşamada mevcut ders kitabı kullanılarak işlenmiştir. Yapılan uygulamalar sonrasında uygulanan kılavuzun deney grubu öğrencilerinin olayları nedenleri ile açıklamalarında anlamlı bir etkisinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
January 31, 2016
Submission Date
January 13, 2016
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2016 Volume: 2 Number: 1
APA
Er Nas, S., & Çepni, S. (2016). Rehber Materyallerin Öğrencilerin Olayları Nedenleri ile Açıklamaları Üzerine Etkisi: “Madde ve Isı” Örneği. Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2(1), 27-42. https://izlik.org/JA86HZ68XC
AMA
1.Er Nas S, Çepni S. Rehber Materyallerin Öğrencilerin Olayları Nedenleri ile Açıklamaları Üzerine Etkisi: “Madde ve Isı” Örneği. Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi. 2016;2(1):27-42. https://izlik.org/JA86HZ68XC
Chicago
Er Nas, Sibel, and Salih Çepni. 2016. “Rehber Materyallerin Öğrencilerin Olayları Nedenleri Ile Açıklamaları Üzerine Etkisi: ‘Madde Ve Isı’ Örneği”. Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi 2 (1): 27-42. https://izlik.org/JA86HZ68XC.
EndNote
Er Nas S, Çepni S (January 1, 2016) Rehber Materyallerin Öğrencilerin Olayları Nedenleri ile Açıklamaları Üzerine Etkisi: “Madde ve Isı” Örneği. Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi 2 1 27–42.
IEEE
[1]S. Er Nas and S. Çepni, “Rehber Materyallerin Öğrencilerin Olayları Nedenleri ile Açıklamaları Üzerine Etkisi: ‘Madde ve Isı’ Örneği”, Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi, vol. 2, no. 1, pp. 27–42, Jan. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA86HZ68XC
ISNAD
Er Nas, Sibel - Çepni, Salih. “Rehber Materyallerin Öğrencilerin Olayları Nedenleri Ile Açıklamaları Üzerine Etkisi: ‘Madde Ve Isı’ Örneği”. Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi 2/1 (January 1, 2016): 27-42. https://izlik.org/JA86HZ68XC.
JAMA
1.Er Nas S, Çepni S. Rehber Materyallerin Öğrencilerin Olayları Nedenleri ile Açıklamaları Üzerine Etkisi: “Madde ve Isı” Örneği. Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi. 2016;2:27–42.
MLA
Er Nas, Sibel, and Salih Çepni. “Rehber Materyallerin Öğrencilerin Olayları Nedenleri Ile Açıklamaları Üzerine Etkisi: ‘Madde Ve Isı’ Örneği”. Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi, vol. 2, no. 1, Jan. 2016, pp. 27-42, https://izlik.org/JA86HZ68XC.
Vancouver
1.Sibel Er Nas, Salih Çepni. Rehber Materyallerin Öğrencilerin Olayları Nedenleri ile Açıklamaları Üzerine Etkisi: “Madde ve Isı” Örneği. Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi [Internet]. 2016 Jan. 1;2(1):27-42. Available from: https://izlik.org/JA86HZ68XC