Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri

Volume: 1 Number: 2 September 24, 2012
TR

Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri

Abstract

Bu araştırma sınıf öğretmenlerinin alternatif ölçme değerlendirme konusunda yeterliliklerini belirlemek ve farklı değişkenler açısından değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Çalışma 2011- 2012 eğitim-öğretim yılında Amasya ili Suluova ilçesi merkez ilköğretim okullarında çalışan 117 sınıf öğretmeni ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmada veriler Okur (2008) tarafından geliştirilen alternatif ölçme değerlendirme araçları öz yeterlilik anketi ile toplanmıştır. Gerçekleştirilen analiz sonuçlarına göre öğretmenlerin alternatif ölçme değerlendirme araçlarının geliştirilmesi ve kullanımı hakkındaki görüşlerinin cinsiyete bağlı olarak farklılık gösterdiği, mezun olunan okula ve hizmet yılına göre farklılık göstermediği tespit edilmiştir. Bu bulgular doğrultusunda çalışmanın sonucunda bazı önerilerde bulunulmuştur.

Keywords

Alternatif ölçme değerlendirme araçları, sınıf öğretmenleri, öz yeterlilikleri

References

  1. No references found
APA
Karamustafaoğlu, S., Çağlak, A., & Meşeci, B. (2012). Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(2), 167-179. https://izlik.org/JA23KL37MZ
AMA
1.Karamustafaoğlu S, Çağlak A, Meşeci B. Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012;1(2):167-179. https://izlik.org/JA23KL37MZ
Chicago
Karamustafaoğlu, Sevilay, Aysel Çağlak, and Bahri Meşeci. 2012. “Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri”. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (2): 167-79. https://izlik.org/JA23KL37MZ.
EndNote
Karamustafaoğlu S, Çağlak A, Meşeci B (December 1, 2012) Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 2 167–179.
IEEE
[1]S. Karamustafaoğlu, A. Çağlak, and B. Meşeci, “Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri”, Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 1, no. 2, pp. 167–179, Dec. 2012, [Online]. Available: https://izlik.org/JA23KL37MZ
ISNAD
Karamustafaoğlu, Sevilay - Çağlak, Aysel - Meşeci, Bahri. “Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri”. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1/2 (December 1, 2012): 167-179. https://izlik.org/JA23KL37MZ.
JAMA
1.Karamustafaoğlu S, Çağlak A, Meşeci B. Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012;1:167–179.
MLA
Karamustafaoğlu, Sevilay, et al. “Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri”. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 1, no. 2, Dec. 2012, pp. 167-79, https://izlik.org/JA23KL37MZ.
Vancouver
1.Sevilay Karamustafaoğlu, Aysel Çağlak, Bahri Meşeci. Alternatif Ölçme Değerlendirme Araçlarina İlişkin Sinif Öğretmenlerinin Öz Yeterlilikleri. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 2012 Dec. 1;1(2):167-79. Available from: https://izlik.org/JA23KL37MZ