TEKNOLOJİK ÇAĞDA KLASİK ETÜDLERİN DURUMU

Year 1971, Issue: 15 , 27 - 39 , 01.01.1971

Suat Sinanoğlu

https://doi.org/10.1501/andl_0000000134

https://izlik.org/JA83XZ83CS

Abstract

Klâsik eğitim sorununu bir tüm olarak ele almadıkça, Lâtincenin öğre­ timi sorununu bütün yanları ile müzakere etmenin mümkün olacağını san­ mıyorum. Öbür yandan dünya konjonktürü üzerine yeterli bilgilere sahip olmadan, bugün karşımıza çıkan hali ile klâsik dillerin öğretimi sorununa yanaşmanın yararlı olacağma, hattâ mümkün olacağına inanmıyorum. Ger­ çekten, Romalılar zamanında Akdeniz ölçüsünde (yani oikoumene'yi kapla­ yacak şekilde), ya da, yeni çağda Avrupa ölçüsünde yankı uyandıracak bir kültür, ekonemi ya da siyaset sorunu, bugün bütün dünyayı etkilemekten geri kalmıyor.

Keywords

TEKNOLOJİ , ETÜD , ANADOLU

References

• Ankara Üniversitesi - Ankara Anadolu (Anatolia) Dergisi