Öz
Klâsik eğitim sorununu bir tüm olarak ele almadıkça, Lâtincenin öğre timi sorununu bütün yanları ile müzakere etmenin mümkün olacağını san mıyorum. Öbür yandan dünya konjonktürü üzerine yeterli bilgilere sahip olmadan, bugün karşımıza çıkan hali ile klâsik dillerin öğretimi sorununa yanaşmanın yararlı olacağma, hattâ mümkün olacağına inanmıyorum. Ger çekten, Romalılar zamanında Akdeniz ölçüsünde (yani oikoumene'yi kapla yacak şekilde), ya da, yeni çağda Avrupa ölçüsünde yankı uyandıracak bir kültür, ekonemi ya da siyaset sorunu, bugün bütün dünyayı etkilemekten geri kalmıyor.
Kaynakça
- Ankara Üniversitesi - Ankara Anadolu (Anatolia) Dergisi
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Arkeoloji |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 1 Ocak 1971 |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Ocak 1971 |
| DOI | https://doi.org/10.1501/andl_0000000134 |
| IZ | https://izlik.org/JA83XZ83CS |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 1971 Sayı: 15 |
Anatolia Dergisi Başvuru Tarihleri:
Makalelerin teslimi 01 Ocak ile 15 Eylül tarihleri arasındadır.
Dergipark sisteminde problem yaşanması halinde lütfen makalelerinizi anatolia@ankara.edu.tr mail adresine bu tarih aralığında gönderiniz; posta veya kargo kabul edilmeyecektir. Başvurular 15 Eylül'e kadar yapılmalıdır.
Anadolu Anatolia Dergisi, Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) ile lisanslanmıştır.
https://about.ebsco.com/m/ee/Marketing/titleLists/asu-coverage.htm