A Qualitative Study On Individuals' Podcast Listening Motivations In The Context Of Uses And Gratifications

Yıl 2025, Cilt: 25 Sayı: 2, 1155 - 1173, 31.07.2025

Kübra Gökler

https://doi.org/10.11616/asbi.1658435

https://izlik.org/JA96XL25XW

Öz

In parallel with the advancement of digital media tools, the application areas of these tools have expanded and different platforms in various forms have emerged. One of these is sound created in series in digital environments. It is a Podcast platform that refers to files in the format. In a more practical way, at less cost to individuals Podcast, which offers the opportunity to broadcast, results in the production of content on a wide variety of subjects in a short time has happened. These diversified contents attracted the attention of the listeners in a short time and became widespread. For this reason, the study shows that individuals consider Podcasting as a rising trend in the context of uses and gratifications. It was carried out to determine listening motivations in depth. As a result of the study, individuals' podcast listening motivations were entertainment, social escape, friendship, social interaction, personal development, obtaining information, spending free time, being informed about the agenda, multitasking, It has been found to be flexible in use

Anahtar Kelimeler

uses and gratifications , digital publishing , Podcast , podcasting , qualiative research

Kullanımlar ve Doyumlar Bağlamında Bireylerin Podcast Dinleme Motivasyonlarına Yönelik Niteliksel Bir Çalışma

https://izlik.org/JA96XL25XW

Öz

Dijital medya araçlarının ilerlemesine paralel olarak bu araçların uygulama alanları genişlemiş ve farklı formlarda platformlar ortaya çıkmıştır. Bunlardan biride dijital ortamlarda, seriler halinde oluşturulan ses biçimindeki dosyaları ifade eden Podcast platformudur. Bireylere daha az maliyetle, daha pratik bir şekilde yayın yapma imkanı sunan Podcast, kısa süre içerisinde çok çeşitli konularda içeriklerin üretilmesine neden olmuştur. Çeşitlenen bu içerikler ise kısa süre içerisinde dinleyicilerin dikkatini çekmiş ve yaygınlaşmıştır. Bu nedenle çalışma, kullanımlar ve doyumlar bağlamında bireylerin yükselen bir trend olarak Podcast’i dinleme motivasyonlarını derinlemesine tespit etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Nitel bir yaklaşımla gerçekleştirilen araştırmada, on iki Podcast dinleyicisi ile görüşülmüş ve betimsel analiz gerçekleştirilmiştir. Çalışma sonucunda bireylerin Podcast dinleme motivasyonlarının eğlence, sosyal kaçış, arkadaşlık, sosyal etkileşim, kişisel gelişim, bilgi edinme, boş zamanı değerlendirme, gündemden haberdar olma, çoklu görev, esnek kullanım olduğu tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

kullanımlar ve doyumlar , dijital yayıncılık , Podcast , Podcast yayıncılığı , nitel araştırma

Kaynakça

• Alam, M. K. (2021). A Systematic Qualitative Case Study: Questions, Data Collection, Nvivo Analysis and Saturation. Qualitative Research in Organizations And Management: An International Journal, 16(1), s. 1-31.
• Aslan, Ö. (2019). Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında Instagram Kullanımı Üzerine Bir İnceleme. İstanbul Arel Üniversitesi İletişim Çalışmaları Dergisi, 6(13), s. 41-65.
• Ashley, P. (2007). A Teaching With Technology White Paper. Collaborative Tools, s. 1-15.
• Askar, N., & Mellor, N. (2024). Exploring Uses and Gratifications of Podcasts Among Young Arab Audiences. Social Sciences & Humanities Open, 10, 101176.
• Arık, M.A. (2020) Twıtch Platformu Kullanım Motivasyonu: Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Çerçevesinde Bir Araştırma (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Aydemir, İ. M., & Kodak, D. (2023). Dijital Bir İçerik Olarak Podcasting: Ulusal Radyoların Podcast Yayıncılığı Üzerine Bir İnceleme. Intermedia International E-journal, 10(18), 112-135.
• Babrow, Austin S. (1987). Student Motives for Watching Soap Operas, Journal of Broadcasting and Electronic Media, 31 (3), s. 309–321.
• Bayram, F. (2008). Gazete Okurlarının Okuma Motivasyonları ve Doyumları Üzerine Bir Kullanımlar ve Doyumlar Araştırması, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(1), s. 321-336.
• Bawack, R. E., Bonhoure, E., Kamdjoug, J. R. K., & Giannakis, M. (2023). How Social Media Live Streams Affect Online Buyers: A Uses and Gratifications Perspective. International Journal of Information Management, 70, s. 102621.
• Bell, T., Cockburn, A., Wingkvist, A., & Green, R. (2007). Podcasts as A Supplement in Tertiary Education: An Experiment With Two Computer Science Courses. Molta s., 1-8.
• Berry, R. (2006). Will The İpod Kill The Radio Star? Profiling Podcasting as Radio. Convergence, 12(2), s. 143-162.
• Biçer, S.(2014).Akademisyenlerin Sosyal Ağlarda Bulunma Motivasyonları:Facebook Örneği. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (40), s. 59-80.
• Biçer, S., & Şener, Y. (2020). Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında Üniversite Öğrencilerinin Youtube Kullanım Alışkanlıkları. Selçuk İletişim, 13(2), s. 589-627.
• Biliciler, G. (2018). Sosyal Medya Kullanımını Yönlendiren Motivasyonel Etkenler: Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Çerçevesinden Sosyal Medya Kullanıcıları Üzerine Bir İnceleme (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Blumler, J. G. (1979). The Role of Theory in Uses and Gratifications Studies. Communication Research, 6(1), s. 9- 36.
• Bottomley, A. J. (2015). Podcasting: A Decade in The Life Of A “New” Audio Medium: Introduction. Journal of Radio & Audio Media, 22(2), s. 164-169.
• Bölükbaş, K. ve Dinç, E. (2022). Dijital Çağda Yeni Bir Yayıncılık Formatı: Podcast. Journal of History School, 60, 2984-3011.
• Chan-Olmsted, S., & Wang, R. (2022). Understanding Podcast Users: Consumption Motives and Behaviors. New Media & Society, 24(3), 684-704.
• Chung, M. Y., & Kim, H. S. (2015). College Students' Motivations for Using Podcasts. Journal Of Media Literacy Education, 7(3), s. 13-18.
• Campbell, G. (2005). Podcasting in Education. EDUCAUSE, Nov/Dec, 5(2005), s. 33-44.
• Canöz, N. (2016). İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Çerçevesinde Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları. SUTAD (39), s. 423-441.
• Çelik, F. (2022). Taraftarların Sosyal Medyada Takımlarını Takip Etme Motivasyonlarının Kullanımlar ve Doyumlar Teorisi Bağlamında İncelenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. İletişim Ve Toplum Araştırmaları Dergisi, 2(1), s. 72-93.
• Çemrek, F., Baykuş, H., & Özaydın, Ö. (2014). Sosyal Medya Kullanım ve Davranışlarinin Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında İncelenmesi: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Örneği. Alphanumeric Journal, 2(2), s. 61- 76.
• Cevher, R., & Ustakara, F. (2019). Kullanımlar ve Doyumlar Teorisi Bağlamında Sosyal Medya Kullanımına Yönelik Bir Araştırma. Sciences, 5(19), s.812-831.
• Chung, M. Y., & Kim, H. S. (2015). College Students' Motivations for Using Podcasts. Journal Of Media Literacy Education, 7(3), 13-18.
• Chou, S., Ma, W., & Britt, R. K. (2023). The Development of A Podcast Motivations Scale for Taiwan. Journal of Radio & Audio Media, 30(2), s. 643-663.
• Çil, S. (2023). Türkiye’de Podcast Kullanıcılarının İçerik Tüketim Yöntemleri ve Motivasyonları. Rumelide Dil Ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, (Ö13), s.842-865.
• Conway, J. C., And Rubin, A.M. (1991), “Psychological Predictors of Television Viewing Motivation,” Communication Research, 18 (4), s. 443–463.
• Craig, C. M., Brooks, M. E., & Bichard, S. (2023). Podcasting on Purpose: Exploring Motivations for Podcast Use among Young Adults. International Journal Of Listening, 37(1), s. 39-48.
• Curras-Perez, R., Ruiz-Mafe, C., & Sanz-Blas, S. (2014). Determinants of User Behaviour and Recommendation in Social Networks: An Integrative Approach from The Uses and Gratifications Perspective. Industrial Management & Data Systems, 114(9), s. 1477-1498.
• Dolan, R., Conduit, J., Fahy, J., & Goodman, S. (2016). Social Media Engagement Behaviour: A Uses and Gratifications Perspective. Journal Of Strategic Marketing, 24(3-4), s. 261-277.
• Dömbekci, H. A., & Erişen, M. A. (2022). Nitel Araştırmalarda Görüşme Tekniği. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(Özel Sayı 2), s. 141-160.
• Dunne, Á., Lawlor, M. A., & Rowley, J. (2010). Young People's Use of Online Social Networking Sites–A Uses and Gratifications Perspective. Journal of Research in İnteractive Marketing, 4(1), s. 46-58.
• Elliott, W. R., And Rosenberg, W.L. (1987), “The 1985 Philadelphia Newspaper Strike: A Uses and Gratifications Study,” Journalism Quarterly, 64 (4), s. 679–687.
• Gan, C., & Wang, W. (2015). Uses and Gratifications of Social Media: A Comparison of Microblog and Wechat. Journal of Systems And İnformation Technology, 17(4), s. 351-363.
• Günal, S.N. (2024). Üniversite Öğrencilerinin Podcast Dinleme Alışkanlıkları ve Motivasyonları: Gümüşhane Üniversitesi Örneği, (Yayımlanmamış yüksek Lisans Tezi), Gümüşhane Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
• Güngör. N. (2020). İletişim, Kuramlar ve Yaklaşımlar. Ankara.
• Güzelküçük, D. M. & Can, R. (2023). Investigation of university students' views on audiobooks and podcasts. International Journal of Languages’ Education and Teaching, 11(4), 33-48.
• Görgün, U.(2019). Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında Bireylerin Video Paylaşım Ağı Youtube’u Kullanım Motivasyonları: Eskişehir Örneği (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Harris, H., & Park, S. (2008). Educational Usages of Podcasting. British Journal Of Educational Technology, 39(3), s. 548-551.
• Haygood, D. M. (2007). A Status Report on Podcast Advertising. Journal of Advertising Research, 47(4), s. 518–523.
• Heilesen, S. B. (2010). What is The Academic Efficacy of Podcasting?. Computers & Education, 55(3), 1063-1068.
• Hsu, M. H., Chang, C. M., Lin, H. C., & Lin, Y. W. (2015). Determinants of Continued Use of Social Media: The Perspectives of Uses And Gratifications Theory and Perceived İnteractivity, İR Information Research, 20(2).
• Hossain, M. A. (2019). Effects Of Uses and Gratifications on Social Media Use: The Facebook Case with Multiple Mediator Analysis. PSU Research Review, 3(1), s. 16-28.
• Jarrett, K.(2009).Private Talk in The Public Sphere: Podcasting as Broadcast Talk. Communication, Politics & Culture, 42(2), s. 116-135.
• Karadağ, G. H.(2018).Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında Genel Televizyon/Tematik Televizyon İzleme Alışkanlıkları. Turkish Online Journal of Design Art And Communication, 8(4), s. 708-724.
• Kara, T. (2017). Gençler Neden Snapchat Kullanıyor Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Üzerinden Bir Araştırma. Intermedia İnternational E-Journal, 3(5), s. 262-277.
• Karakoç, E., & Gülsünler, M. E. (2012). Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında Facebook: Konya Üzerine Bir Araştırma. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, (18), s. 42-57.
• Karataş, Z. (2015). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Manevi Temelli Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi, 1(1), 62-80.
• Karimi, L., Khodabandelou, R., Ehsani, M., & Ahmad, M. (2014). Applying The Uses and Gratifications Theory to Compare Higher Education Students’ Motivation for Using Social Networking Sites: Experiences from Iran, Malaysia, United Kingdom, and South Africa. Contemporary Educational Technology, 5(1), s. 53-72.
• Kasım, S. (2022). Masterchef Türkiye Yarışmasının Kullanımlar Doyumlar Yaklaşımı Çerçevesinde Sosyal Medya Üzerinden İncelenmesi. Abant Kültürel Araştırmalar Dergisi, 7(13), s. 33-39.
• Katz, E. (1959). Mass Communications Research And The Study of Popular Culture: An Editorial Note on a Possible Future for This Journal. Departmental Papers (ASC), s. 1-6.
• Katz, E., Haas, H., & Gurevitch, M. (1973). On The Use of The Mass Media for Important Things. American Sociological Review, 38(2), s. 163-181.
• Kavaliauskienė, G. (2008). Podcasting: A Tool for İmproving Listening Skills. Teaching English with Technology, 8(4), s. 1-17.
• Kaynar, A. (2021). Podcast dinleme alışkanlıkları üzerine bir inceleme. Yeni medya, 2021(10), 43-62.
• Kırcova, İ. Ve Enginkaya, E. (2015). Sosyal Medya Pazarlama. Beta Yayıncılık.
• Kim, Y., Sohn, D., & Choi, S. M. (2011). Cultural Difference in Motivations for Using Social Network Sites: A Comparative Study of American and Korean College Students. Computers in Human Behavior, 27(1), s. 365-372.
• Koçak, N. G. (2012). Bireylerin Sosyal Medya Kullanım Davranışlarının ve Motivasyonlarının Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında İncelenmesi: Eskişehir'de Bir Uygulama(Yayımlanmamış Doktora Tezi), Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Lin, C.A. (1996) Standpoint: Looking Back: The Contribution of Blumler And Katz's Uses Of Mass Communication to Communication Research, Journal of Broadcasting & Electronic Media, 40(4), s. 574-581.
• Mcclung, S., & Johnson, K. (2010). Examining The Motives of Podcast Users. Journal of Radio & Audio Media, 17(1), s. 82-95.
• Mehrad, J., & Tajer, P. (2016). Uses And Gratification Theory in Connection with Knowledge and İnformation Science: A Proposed Conceptual Model. International Journal Of Information Science And Management (IJISM), 14(2).
• Nyimbili, F., & Nyimbili, L. (2024). Types of Purposive Sampling Techniques with Their Examples and Application in Qualitative Research Studies. British Journal Of Multidisciplinary And Advanced Studies, 5(1), s. 90-99.
• Oppong, S. H. (2013). The Problem of Sampling in Qualitative Research. Asian Journal of Management Sciences And Education, 2(2), s. 202-210.
• Özel, S. (2022). Spotify effect in new podcast markets. Combined model proposal for analysis of increasing interest in podcasting: The case of Turkey. El Profesional de la información, 31(5).
• Öztürk, S. (2014). Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Kapsamında Sosyal Medya (Facebook Örneği) (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Quan-Haase, A., & Young, A. L. (2010). Uses and Gratifications of Social Media: A Comparison of Facebook and İnstant Messaging. Bulletin Of Science, Technology & Society, 30(5), s. 350-361.
• Palinkas, L. A., Horwitz, S. M., Green, C. A., Wisdom, J. P., Duan, N., & Hoagwood, K. (2013). Purposeful Sampling for Qualitative Data Collection and Analysis in Mixed Method Implementation Research. Administration And Policy İn Mental Health and Mental Health Services Research, 42(5), s. 533–544.
• Palmgreen, P. (1984). Uses and Gratifications: A Theoretical Perspective. Annals Of The International
• Communication Association, 8(1), s. 20-55.
• Parker, C., Scott, S., & Geddes, A. (2019). Snowball Sampling. SAGE Research Methods Foundations, 1-13.
• Perks, L. G., & Turner, J. S. (2018). Podcasts and Productivity: A Qualitative Uses and Gratifications Study. Mass Communication And Society, 22(1), s. 1-21.
• Perks, L. G., Turner, J. S., & Tollison, A. C. (2019). Podcast Uses and Gratifications Scale Development. Journal Of Broadcasting & Electronic Media, 63(4), s. 1-18.
• Plume, C. J., & Slade, E. L. (2018). Sharing of Sponsored Advertisements on Social Media: A Uses and Gratifications Perspective. Information Systems Frontiers, 20, s. 471-483.
• Rubin, A. M. (1983). Television Uses and Gratifications: The İnteractions of Viewing Patterns and Motivations. Journal of Broadcasting & Electronic Media, 27(1), s. 37-51.
• Ruggiero, T. E. (2000). Uses and Gratifications Theory in The 21st Century. Mass Communication & Society, 3(1), s. 3-37.
• Rrustemi, V., Hasani, E., Jusufi, G., & Mladenović, D. (2021). Social Media in Use: A Uses and Gratifications Approach. Management: Journal Of Contemporary Management Issues, 26(1), s. 201-217.
• Şamilova, A., & Ayhan, N. (2022). Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Çerçevesinde Yaşlı Bireylerin Sosyal Medya Kullanım Davranışı Örüntüleri. Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi, 7(2), s. 106-122.
• Samuel-Azran, T., Laor, T., & Tal, D. (2019). Who Listens to Podcasts, and Why?: The Israeli Case. Online İnformation Review, 43(4), s. 482-495.
• Sine Nazlı, R., & Değer, B. E. (2023). Radyo Dinleyiciliğinden Podcast Dinleyiciliğine: Değişen Dinleme Alışkanlıkları. Global Media Journal: Turkish Edition, 14(27).
• Sterne, J., Morris, J., Baker, M. B., & Freire, A. M.(2008). The Politics of Podcasting. Fibreculture, 13.
• Sucu, İ. (2014). Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Açısından Sosyal Medya Sanal Dünya Oyunu Olarak Second Lıfe Örneği.(Yayımlanmamış Doktora Tezi) Maltepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Swanson, D. J. (2012). Tuning in And Hanging Out: A Preliminary Study of College Students’ Use of Podcasts for İnformation, Entertainment, and Socializing. The Social Science Journal, 49(2), s. 183-190.
• Tekbıyık, H., & Ünal, M. A. (2023). Kullanımlar ve Doyumlar Kuramı Bağlamında Astroloji ve Medya İlişkisi: Instagram Kullanımı Üzerine Etnografik Bir Araştırma. Intermedia International E-Journal, 10(18), s. 195-215.
• Tobin, S. J., & Guadagno, R. E. (2022). Why People Listen: Motivations and Outcomes of Podcast Listening. Plos One, 17(4).
• Tulley, C. (2011). Itext Reconfigured: The Rise of The Podcast. Journal of Business and Technical Communication, 25(3), s. 256-275.
• Türkoğlu, H. S., & Ağca, M. E. (2021). Dijital dönüşümle radyoda podcast içeriklerin üretilmesi ve incelenmesi:‘Ntv Radyo’örneği. Selçuk İletişim, 14(4), 1673-1695.
• Üksel, S. (2015).Kullanımlar ve Doyumlar Kuramı Çerçevesinde Sosyal Medya Kullanımı: Sakarya Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Erdoğan, B. Ü. (2024). Bireylerin Youtube'ta Siyasi ve Güncel İçerikli Kanalları Kullanma Motivasyonlarına Yönelik Bir Araştırma. Yeni Medya, (17), s. 237-258.
• Vanha-Aho, I. (2024). Why Do We Listen To True Crime Podcasts? A Qualitative Uses and Gratifications Perspective, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Aalto Unıversty.
• Vera, M. M. S., & Fernández, I. M. S. (2010). Aprendiendo En Cualquier Lugar: El Podcast Educativo. Pixel-Bit Revista De Medios Y Educación, (36), s. 125-139.
• Whiting, A., & Williams, D. (2013). Why People Use Social Media: A Uses and Gratifications Approach. Qualitative Market Research: An İnternational Journal, 16(4), s. 362-369.
• Whittle, C. (2024). Preliminary Study on The Gratifications Received by Listeners of Daily News Podcasts. Journal of Radio & Audio Media, 31(2), s. 396-409.
• Williams, L. (2020). Political Science and Podcasts: An İntroduction. PS: Political Science & Politics, 53(2), s. 319- 320.
• Yayla, H. M. (2018). Kullanımlar ve Doyumlar Bağlamında Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımı: Instagram Örneği. Selçuk İletişim, 11(1), s. 40-65.
• Yetkiner, B., & Öztürk, B. (2020). Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Tik Tok Kullanımı. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (24), s. 215-236.
• Yeniçıktı, N.T. (2016). Sosyal Medya Kullanım Motivasyonları: Facebook ve Twıtter Kullanıcıları Üzerine Kullanımlar Ve Doyumlar Araştırması. (Yayımlanmamış Doktora Tezi) Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Yenituna, B., & Kurt, G. (2022). Türkiye’de Haber Podcasti Dinleme Pratikleri Üzerine Niteliksel Bir Araştırma, İstanbul kent Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi, 1-21.
• Yıldırım, Ş., Özdemir, M., & Alparslan, E. (2018). Kullanımlar ve Doyumlar Kuramı Çerçevesinde Bir Sosyal Paylaşım Ağı İncelemesi: Facebook Örneği. Intermedia International E-Journal, 5(8), s. 42-65.
• Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin Yayıncılık.
• Yücel, R. (2020). Podcast’in Kısa Tarihi: Doğuşu, Yükselişi, Monetizasyonu. Erciyes İletişim Dergisi, 7(2), s. 1303-1319.
• İpsos.com.(07/04/2021). 07.02.2025 tarihinde https://www.ipsos.com/tr-tr/turkiyedeki-podcast-bilinirligi-ve- dinleme-aliskanliklari adresinden alınmıştır.
• Marketing Türkiye. (21/12/2024). 07.02.2025 tarihinde https://www.marketingturkiye.com.tr/haberler/turkiyedeki-podcast-dinleyicisi-2024te-yuzde-26-artti/ adresinden alınmıştır.
• NewslabTurkey. (12/04/2023). 07.02.2025 tarihinde https://www.newslabturkey.org/2023/04/13/turkiyede-ve- dunyada-podcast-dinleyici-profili/ adresinden alınmıştır.