Investigation of The Students of Sports Management Department, Respect for Opinion and Self-Control in Sports Competitions

Abstract

This study aims to investigate the self-control and respect for opposing views in sports of the students from the Sports Management Department. The population of the research consists of Sports Management Department students studying at the Sports Sciences Faculty of Inönü University. 159 students out of a total of 160 students studying in the Sports Management Department constitute the sample group of the research. 99 of the participants are male and 60 of them are female students. Data were collected from the students receiving education in Sports Management Department within the 2020-2021 academic year voluntarily. Quantitative research methods are used in the study. The data obtained in the research were analyzed in the IBM SPSS package program. The significance level was accepted as p<0.05 in the study. As a result of the fact that the kurtosis and skewness values of the data were not between -2 and +2, it was decided that the data were not normally distributed. In addition to the descriptive statistics of the scale total score and scale sub-dimensions, the statistical data made by applying the Mann Whitney U test depending on the gender variable and the Kruskal Wallis H test depending on the age variable are presented in tables. According to the results of the analysis in terms of the gender variable, there were no significant differences in “the hate towards the opponent” sub-dimension and the total scale dimension while significant differences were found between male and female students in “the respect for the opponent” sub-dimension. According to the results of the Kruskal Wallis test in terms of age variable, no statistically significant differences were found amongst “the respect for the opponent”, the sub-dimensions of “hatred towards the opponent” and the age variable in the total scale area. As a result, the hate scores for the opposing view are above a certain level, in this context, it is recommended to take measures to eliminate hate discourse.

Keywords

• Dissident
• Self-Control
• Respect
• Hatred in Sports

Spor Yöneticiliği Bölümü Öğrencilerinin Spor Müsabakalarında Karşıt Görüşe Saygı ve Öz Denetimlerinin İncelenmesi

Öz

Bu çalışma spor yöneticiliği bölümü öğrencilerinin sporda karşıt görüşe saygı ve öz denetimlerinin incelenmeyi hedeflemektedir. Araştırmanın evrenini İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri fakültesinde öğrenim gören spor yöneticiliği bölümü öğrencileri oluşturmaktadır. Spor yöneticiliği bölümünde öğrenim görmekte olan toplam 160 öğrenciden 159 öğrenci araştırmanın örneklem grubunu oluşturmaktadır. 99 erkek ve 60 kadın öğrenci araştırmanın örneklem grubunu oluşturmaktadır. Veriler 2020-2021 öğrenim yılı içerisinde spor yöneticiliği bölümünde öğrenim gören öğrencilerden gönüllülük esasına dayalı olarak toplanmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemleri benimsenmektedir. Araştırmada elde edilen veriler IBM SPSS paket programında analiz edilmiştir. Çalışmada anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Verilerin basıklık ve çarpıklık değerlerinin -2 ile +2 arasında olmaması sonucu verilerin normal dağılmadığına karar verilmiştir. Ölçek toplam puanı ve ölçek alt boyutlarına ait betimleyici istatistiklerin yanı sıra cinsiyet değişkenine bağlı olarak Mann Whitney U testi ve yaş değişkenine bağlı olarak Kruskal Wallis testleri uygulanarak yapılan istatistiksel veriler tablolar halinde verilmektedir. Cinsiyet değişkenine göre yapılan analiz sonuçlarına göre erkek ve kadın öğrenciler arasında rakibe yönelik saygı alt boyutunda anlamlı farklılıklar tespit edilirken rakibe yönelik nefret alt boyutu ve toplam ölçek boyutunda anlamlı farklılıklar tespit edilmemiştir. Yaş değişkenine göre yapılan Kruskal Wallis testi sonuçlarına göre rakibe yönelik saygı, rakibe yönelik nefret alt boyutları ve toplam ölçek alanında yaş değişkeni arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar saptanmamıştır. Sonuç olarak karşıt görüşe nefret puanlarının belirli bir seviyenin üstündedir bu bağlamda nefret söylemini ortadan kaldırmak amacıyla önlemler alınması önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

• Sporda Karşıt Görüş
• Öz Denetim
• Saygı
• Nefret

References

1. Aksoy, M. (2016). Barış ve çatışma dilinin spor kanallarının haberlerinde kullanımı. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Konya: Selçuk Üniversitesi, Konya.
2. Alğan, C., ve Şensever, L. (2010). Ulusal basında nefret suçları: 10 yıl, 10 örnek. İstanbul: Sosyal Değişim Derneği Yayınları.
3. Argan, M., ve Katirci, H. (2002). Spor Pazarlaması. Eskişehir : Nobel Yayın Dağıtım.
4. Ataman, H. (2012). Nefret Suçlarını Farklı Yaklaşımlar Çerçevesinden Ele Almak: Etik, Sosyo-politik ve Bir İnsan Hakları Problemi Olarak Nefret Suçları. İçinde. Y. İnceoğlu (Ed). Nefret Söylemi ve/veya Nefret Suçları (1. Baskı). İstanbul: Ayrıntı Yayınları, 47-80.
5. Ayan, S. (2006). Şiddet ve fanatizm. Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 7 (2), 191-209.
6. Baumeister, R.F., Vohs, K.D. (2007). Selfregulation, ego depletion, and motivation. Social and Personality Psychology Compass, 1, 6-14.
7. Bulgu, N. (2005). Sporda şiddet ve alt-kültür. Spor Bilimleri Dergisi, 16 (4), 229-250.
8. Cullinane, P. (2015). ‘When Respect For Persons Goes Deeper. Compass, 49(6-9), 1-4.

9. Dawson, B., Trapp, R.G. (2001). Probability&related topics for making inferences about data. Basic&Clinical Biostatistics. Lange medical Books/McGraw-Hill Medical Publishing Division, 5(2), 69-72.
10. Demir, M. (2013). 2012 süper kupa finalinin televizyonlardaki yansıması, söylemlerin nefret algısı oluşturma bağlamında değerlendirilmesi. Akademik Araştırmalar Dergisi, 56, 231-254.
11. Demir, M., ve Talimciler, A. (2014). Sosyal medyada futbol ve nefret söylemi. Uluslararası Hakemli İletişim ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2 (5), 249-279.
12. Erol, C. (2012). Yeni medyada nefret söylemi ve fanatizm: Video paylaşım sitelerinde nefret söylemi analizi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Bilgi Üniversitesi, İstanbul.
13. Fişekçioğlu, İ. B., Özdağ, S., Duman, S. ve Atalay, A. (2010). Futbolda şiddet ve yasal karşı tedbirler. Türkiye Kickboks Federasyonu Spor Bilimleri Dergisi, 3 (2), 12-27.
14. George, D., and Mallery, M. (2010). SPSS for Windows Step by Step: A Simple Guide and Reference, 17.0 update. Boston: Pearson.
15. Gülle, M. (2018). Sporda karşıt görüşe saygı ve öz denetim ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 29, 262-279.
16. Gülle, M., Aktaş, Ö., Büyüktaş, B. (2020). Üniversite öğrencilerinin farklı değişkenler açısından takım özdeşleşme ve karşıt görüşe saygı düzeylerinin incelenmesi. Türk Spor Bilimleri Dergisi,3(2), 53-60.
17. Hendrıc, S., and Hendrıck, C. (2015). Measuring Respect in Close Relationships”, Journal of Social and Personal Relationships, 2006, Cilt: 6, Sayı:23, s. 881. Aktaran: Ahmet Akın vd., “Partnere Saygı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”, The Journal of International Social Research, 8 (41), 850-853.
18. İlhan, E.ü Çimen, Z. (2011). Spor alanlarında şiddet ve spor medyasının etkileri: spor yazarlarının algıları. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 5(3), 224-234.
19. İpek, V. (2008). Fenerbahçeli, Galatasaraylı ve Beşiktaşlı olmak: “Üç büyükler” arasındaki kutuplaşma. İletişim Kavram ve Araştırma Dergisi, 26, 441-448.
20. Karaküçük, S., ve Yenel, İ. F. (1999). Spor köşe yazarlarının okuyucuya yansıttığı görüşlerin bir analizi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4 (1), 55-62.
21. Kıvanç, Ü. (2001). Kesin Ofsayt. İstanbul: İletişim Yayınları.
22. Kirkwood, B., and Sterne, J.A.C. (2003). Linking analysis to study design:summary of methods. Essential Medical Statistics, Blackwell Science, 409-10.
23. Köylü, M. (2016). Teoriden pratiğe değerler eğitimi. İstanbul: Nobel Yayınları.
24. Mil, H. İ., ve Şanlı, S. (2015). Sporda şiddet ve medya etkisi: bir maçın analizi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 14 (55), 231-247.
25. Özdamar, K. (2001). Örnekleme Yöntemleri. SPSS ile Biyoistatistik. Ankara: Kaan Kitapevi.
26. Özen, H., Eygü, H., ve Kabakuş, A.K. (2013). Üniversite Öğrencilerinin Sporda Şiddet ve Saldırganlık Algıları. Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Elektronik Dergisi, 7, 324-342.
27. Özgül, O. (2017). Lise öğrencilerinde öz denetim ve anne-baba tutumu arasındaki ilişkinin bazı sosyo-demografik değişkenler açısından incelenmesi (Elazığ ili örneği), Yüksek Lisans Tezi. Çağ Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Mersin.
28. Özsoy, S. (2007). Türk spor medyasında etik. Kocaeli Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 5 (9), 45-64.
29. Özsoy, S. (2011). Spor gazetelerinin başlıklarında militarist ve şiddet içerikli metaforlar. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 1, 88-114.
30. Özsoy, S., ve Yıldız, K. (2013). Türkiye’deki spor basınında nefret söylemi. International Journal Social Science Research, 2 (2), 46-60.
31. Pagano, M,G. (1993). Sampling Theory. Duxbury Press. 469- 72.
32. Perese, P. (2005). Yapılandırmacı yaklaşımla hazırlanmış 69 etkinlik (saygı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
33. Polat, S., Topçubaşı, T. (2015). Faklılıklara saygı eğitim programının öğrencilerin farklılıklara saygı düzeyine etkisi. Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 8(2/15), 387-417.
34. Ridder, D.T.D., Lensvelt-Mulders, G., Finkenauer, C., Stok, F.M., Baumeister, R.F. (2012). Takingstock of self-control: a metaanalysis of how trait self-controlrelatesto a widerange of behaviors. Personality and Social Psychology Review,16(1), 76-99.
35. Royzman, E.B., Mccauley, C., and Rozin, P. (2004). From Plato to Putnam: Four Ways to Think About Hate. R. J. Sternberg (Ed). The Psychology of Hate. Washington: American Psychological Association, 3-35.
36. Sabahçı, B. (2018). Spor haberlerinde nefret ve ayrımcı söylemler. Global Media Journal TR Edition, 8 (16), 186-203.
37. Sağır, A. (2012). “6222 Sayılı Yasa Bağlamında Türkiye’de Futbol Örneğinde Sosyolojik Bir Çözümleme”, Amme İdaresi Dergisi,:45(1), 155-181.
38. Şahan, H., ve Çınar, V. (2004). Kitle iletişim araçlarının spor kamuoyu üzerine etkisi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12, 313-321. TDK, (1998). Türkçe Sözlük. Ankara, 2, 1268.
39. Topal, A., Yıldız, O., Semerci, A., Yıldız, M. (2021). Lise ve üniversite öğrencilerinin taraftarı oldukları takımla özdeşleşme düzeylerinin sporda karşıt görüşe saygı durumuna olan etkisinin incelenmesi. Beden eğitimi ve spor bilimleri dergisi, 23(3), 1-14.
40. Ulus, S. (2013). Bir derbi cinayetinin ardından: Futbolda şiddetin Türk basınında temsili üzerine. Global Media Journal: Turkish Edition, 4 (7), 187-213.
41. Ünsal, B., ve Ramazanoğlu, F. (2013). Spor medyasının toplum üzerindeki sosyolojik etkisi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2 (1), 36-46.
42. Yıldırım, A., ve Şimşek, H. (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara. Seçkin Yayıncılık.