An Examination of the Football-Related Anxieties Experienced by Amputee Athletes and Their Coping Strategies
Abstract
Keywords
References
- Akça, E. (2020). Üstün zekalı tanısı için başvuran ebeveynlerde mükemmeliyetçilik ve kaygı düzeyinin incelenmesi. Yüksek lisans tezi, Çağ Üniversitesi, Mersin.
- Akın, G., Pehlivan, A., Kuruoğlu, Y., & Keskin, M. (2024). The effect of ‘Athlete Mindset Program (AMP)’ on sports injury anxiety and athletic coping skills in U-16 football players. Turkish Journal of Sports Medicine. https://doi.org/10.47447/tjsm.0843
- Akkaya, S., Serinken, M., Akkaya, N., Türkçüer, İ., & Uyanık, E. (2011). Football injuries on synthetic turf fields. Eklem Hastalıkları ve Cerrahisi, 22(3), 155–159. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/22085351
- Aksoy, S. (2021). Aktif spor yapan sporcuların pandemi sürecinde COVID-19 salgınına karşı yakalanma kaygı düzeyi ile spora özgü başarı motivasyonu arasındaki ilişkinin incelenmesi (Tekirdağ ili örneği). Yüksek lisans tezi, Namık Kemal Üniversitesi, Tekirdağ.
- Altun, B. (2010). Bedensel engellilerin sportif aktivitelere katılımının yaşam kalitesi üzerine etkisinin değerlendirilme-si Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Prog-ramı, Ankara.
- Arıkan, G., & Çimen, E. (2020). Üniversite adaylarının spor yaralanma kaygı düzeylerinin incelenmesi. Eurasian Re-search in Sport Science, 5(2), 118–127.
- Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control (Vol. 11). Freeman.
- Bildik, T. (2013). Ölüm, kayıp yas ve patolojik yas. Ege Tıp Dergisi, 52(4), 223–229.
Details
Primary Language
English
Subjects
Physical Training, Sports and Physical Activity For Disabled
Journal Section
Research Article
Early Pub Date
September 26, 2025
Publication Date
September 28, 2025
Submission Date
July 13, 2025
Acceptance Date
September 25, 2025
Published in Issue
Year 2025 Volume: 8 Number: 3
Cited By
Farklı Kulüplerde Oynayan Sporcuların Duygusal Zekâ Durumlarının Araştırılması
Göbeklitepe Eğitim ve Spor Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.70631/gesd.1781350