Çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin zaman yönetimi uygulamaları ile akademik başarıları arasındaki ilişkinin araştırılması ve zaman yönetimi uygulamalarında demografik değişkenlere göre fark olup olmadığının belirlenmesidir. Bu amaçla 120 üniversite öğrencisine “Zaman yönetimi ölçeği” uygulanmıştır. Araştırmanın bulgularına göre zaman yönetimi alt boyutları ile akademik başarı arasında bir ilişki bulunmamıştır. Cinsiyet ile boş zaman yönetimi alt boyutu arasında anlamlı bir ilişki vardır.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Journal Section | Makaleler |
Authors | |
Publication Date | August 31, 2018 |
Published in Issue | Year 2018 Volume: 5 Issue: 8 |