TR
ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ
Abstract
Bu çalışma, Erzurum’daki Orta öğretim öğrencilerinin
coğrafya derslerine karşı tutumlarını ve bu tutumların çeşitli
dağılımlarını belirlemeyi amaçlamaktadır.
İl merkezinde yer alan 6 farklı orta öğretim kurumunda,
316’sı erkek 196’sı kız olmak üzere, toplam 512 öğrenciye
uygulanan tutum ölçeğinden elde edilen bulgulara dayanarak;
öğrencilerin genel olarak coğrafya derslerine karşı olumlu
tutumlara sahip oldukları görülmüş, ancak bu tutumlarda bazı
farklılaşmalara da rastlanmıştır.
Keywords
Details
Primary Language
tr;en
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
September 11, 2011
Submission Date
September 11, 2011
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2007 Volume: 12 Number: 17
APA
Zaman, S., & Coşkun, Ö. (2011). ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ. Doğu Coğrafya Dergisi, 12(17), 17-31. https://izlik.org/JA27BD76TP
AMA
1.Zaman S, Coşkun Ö. ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ. Eastern Geographical Review. 2011;12(17):17-31. https://izlik.org/JA27BD76TP
Chicago
Zaman, Serhat, and Ögün Coşkun. 2011. “ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ”. Doğu Coğrafya Dergisi 12 (17): 17-31. https://izlik.org/JA27BD76TP.
EndNote
Zaman S, Coşkun Ö (September 1, 2011) ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ. Doğu Coğrafya Dergisi 12 17 17–31.
IEEE
[1]S. Zaman and Ö. Coşkun, “ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ”, Eastern Geographical Review, vol. 12, no. 17, pp. 17–31, Sept. 2011, [Online]. Available: https://izlik.org/JA27BD76TP
ISNAD
Zaman, Serhat - Coşkun, Ögün. “ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ”. Doğu Coğrafya Dergisi 12/17 (September 1, 2011): 17-31. https://izlik.org/JA27BD76TP.
JAMA
1.Zaman S, Coşkun Ö. ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ. Eastern Geographical Review. 2011;12:17–31.
MLA
Zaman, Serhat, and Ögün Coşkun. “ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ”. Doğu Coğrafya Dergisi, vol. 12, no. 17, Sept. 2011, pp. 17-31, https://izlik.org/JA27BD76TP.
Vancouver
1.Serhat Zaman, Ögün Coşkun. ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ. Eastern Geographical Review [Internet]. 2011 Sep. 1;12(17):17-31. Available from: https://izlik.org/JA27BD76TP