TR
ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ
Öz
Bu çalışma, Erzurum’daki Orta öğretim öğrencilerinin
coğrafya derslerine karşı tutumlarını ve bu tutumların çeşitli
dağılımlarını belirlemeyi amaçlamaktadır.
İl merkezinde yer alan 6 farklı orta öğretim kurumunda,
316’sı erkek 196’sı kız olmak üzere, toplam 512 öğrenciye
uygulanan tutum ölçeğinden elde edilen bulgulara dayanarak;
öğrencilerin genel olarak coğrafya derslerine karşı olumlu
tutumlara sahip oldukları görülmüş, ancak bu tutumlarda bazı
farklılaşmalara da rastlanmıştır.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
tr;en
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
11 Eylül 2011
Gönderilme Tarihi
11 Eylül 2011
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2007 Cilt: 12 Sayı: 17
APA
Zaman, S., & Coşkun, Ö. (2011). ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ. Doğu Coğrafya Dergisi, 12(17), 17-31. https://izlik.org/JA27BD76TP
AMA
1.Zaman S, Coşkun Ö. ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ. Doğu Coğrafya Dergisi. 2011;12(17):17-31. https://izlik.org/JA27BD76TP
Chicago
Zaman, Serhat, ve Ögün Coşkun. 2011. “ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ”. Doğu Coğrafya Dergisi 12 (17): 17-31. https://izlik.org/JA27BD76TP.
EndNote
Zaman S, Coşkun Ö (01 Eylül 2011) ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ. Doğu Coğrafya Dergisi 12 17 17–31.
IEEE
[1]S. Zaman ve Ö. Coşkun, “ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ”, Doğu Coğrafya Dergisi, c. 12, sy 17, ss. 17–31, Eyl. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27BD76TP
ISNAD
Zaman, Serhat - Coşkun, Ögün. “ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ”. Doğu Coğrafya Dergisi 12/17 (01 Eylül 2011): 17-31. https://izlik.org/JA27BD76TP.
JAMA
1.Zaman S, Coşkun Ö. ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ. Doğu Coğrafya Dergisi. 2011;12:17–31.
MLA
Zaman, Serhat, ve Ögün Coşkun. “ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ”. Doğu Coğrafya Dergisi, c. 12, sy 17, Eylül 2011, ss. 17-31, https://izlik.org/JA27BD76TP.
Vancouver
1.Serhat Zaman, Ögün Coşkun. ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ERZURUM ÖRNEĞİ. Doğu Coğrafya Dergisi [Internet]. 01 Eylül 2011;12(17):17-31. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27BD76TP