ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Volume: 9 Number: 4 February 18, 2010
  • Medine Erkan
  • Fügen Göz
TR

ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Abstract

Bu tanımlayıcı çalışma, ilk öğretim okullarında görev yapmakta olan öğretmenlerin ilk yardım konusu ile ilgili bilgi düzeylerinin belirlenmesi amacı ile gerçekleştirilmiştir. Veriler anket yöntemiyle elde edilmiştir. Evrenin tümü örneklemi oluşturmuş ve 149 öğretmen örnekleme alınmıştır. Çalışmada öğretmenlerin büyük bir kısmının (%68.4) daha önce ilk yardım ile ilgili eğitim almadıkları belirlenmiştir. Öğretmenler en çok (%73.6- 54.5) ısı artışı konusunda bilgi sahibidirler. Sınıf öğretmenlerinin % 96.5’i sara, % 95.9’u kalp masajı ve suni solunum, % 94.5’i ise şok hakkında bilgilerinin olmadığını, belirtmişlerdir. Branş öğretmenlerinde ise % 92.2’si şok, 89.6’sı kalp masajı ve suni solunum konusunda bilgi yetersizlikleri olduğunu ifade etmişlerdir. Öğretmenlere ilk yardım ile ilgili eğitim verilmesi ve okullarda bir sağlık çalışanının bulundurulması önerilmiştir.

Keywords

References

  1. Aksayan S, Bahar Z, Bayık A ve ark. (1998). Halk Sağlığı Hemşireliği El Kitabı, Vehbi Koç Vakfı Yayınları No:14, İstanbul.
  2. Algıer L, Conk Z, Çavuşoğlu H ve ark. (1998). Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı, Vehbi Koç Vakfı Yayınları No:12, İstanbul.
  3. Beyazova U, Güler Ç (1991). Çocuk Sağlığı ve Gelişimi. Hatipoğlu Yayınları, Ankara.
  4. Bölükbaş N, Kahraman AN, Karaman Y ve ark. (2005). Ordu kız meslek lisesi çocuk gelişimi bölümü son sınıf öğrencilerinin çocuklara yönelik ilk yardım müdahaleleri ile ilgili bilgi düzeyleri. IV. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi Kitabı, Kök Yayıncılık, Ankara, 272.
  5. Budge D (1998). Parents share blame for poor road safety of pupils. Times Educational Supplement 1: 27-8.
  6. Güngör A, Köksal AK, Subaşı G ve ark. (2004). Gelişme ve Öğrenme. Anı Yayınevi, İstanbul.
  7. Güvercin CH (2004). Kazalar. http://saglik.tr.net/ak (Erişim Tarihi: 03.01.2005).
  8. Hoff DJ (2003). Science-lab safety upgraded after mishaps. Education Week 22(33): 1-4.

Details

Primary Language

tr; en

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Medine Erkan This is me

Fügen Göz This is me

Publication Date

February 18, 2010

Submission Date

February 18, 2010

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2006 Volume: 9 Number: 4

APA
Erkan, M., & Göz, F. (2010). ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, 9(4), 63-68. https://izlik.org/JA66FA96RF
AMA
1.Erkan M, Göz F. ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences. 2010;9(4):63-68. https://izlik.org/JA66FA96RF
Chicago
Erkan, Medine, and Fügen Göz. 2010. “ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 9 (4): 63-68. https://izlik.org/JA66FA96RF.
EndNote
Erkan M, Göz F (February 1, 2010) ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 9 4 63–68.
IEEE
[1]M. Erkan and F. Göz, “ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ”, Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, vol. 9, no. 4, pp. 63–68, Feb. 2010, [Online]. Available: https://izlik.org/JA66FA96RF
ISNAD
Erkan, Medine - Göz, Fügen. “ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 9/4 (February 1, 2010): 63-68. https://izlik.org/JA66FA96RF.
JAMA
1.Erkan M, Göz F. ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences. 2010;9:63–68.
MLA
Erkan, Medine, and Fügen Göz. “ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, vol. 9, no. 4, Feb. 2010, pp. 63-68, https://izlik.org/JA66FA96RF.
Vancouver
1.Medine Erkan, Fügen Göz. ÖĞRETMENLERİN İLK YARDIM KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences [Internet]. 2010 Feb. 1;9(4):63-8. Available from: https://izlik.org/JA66FA96RF

Journal is listed in the EBSCO CINAHL Database since 2019.

Journal of Anatolian Nursing and Health Sciences is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 (CC BY-NC 4.0)

20547