ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ

Volume: 15 Number: 1 March 20, 2012
TR

ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ

Abstract

Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin cinsel ve üreme sağlığı konusunda bilgi düzeyleri üzerine akran eğitiminin etkisini incelemek amacıyla ön test-son test deneme öncesi modeli olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini 331 üniversite öğrencisi oluşturmuştur. Şubat-Haziran 2009 tarihleri arasında araştırmacılar tarafından eğitilen sağlık öğrencilerinden oluşan 20 kişilik akran eğitimci grubunun eğitim verdiği üniversite öğrencilerinin bilgi düzeyleri "Cinsel ve Üreme Sağlığı Bilgi Düzeyi Ölçme Anketi" kullanılarak saptanmıştır.

Çalışmada, öğrencilerin %61'inin daha önce üreme sağlığıyla ilgili eğitim almadığı saptanmıştır. Öğrencilerin en sık kullandıkları bilgi kaynağı kitap-internet-arkadaş olarak saptanmış olup, %37'si bu bilgileri sağlık personelinden almak istemektedir. Öğrencilerin %25'inin doğum kontrol yöntemi kullandıkları saptanmıştır. Eğitim sonrası öğrencilerin %18,1'inin bilgi değişim düzeyi değişmezken ve %81.3'ünün artmış olduğu, ön test ve son test bilgi durumunu karşılaştırmak için yapılan ki kare analizinde anlamlı fark elde edilmiştir (x2=30.609, p<0.05). Akran eğitiminin gençlerin cinsel ve üreme sağlığı bilgilerini arttırmada etkili olduğu sonucuna varılmıştır.

Keywords

References

  1. Akdolun Balkaya N. Üreme sistemi enfeksiyonları ve cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar. Şirin A. editör. Kavlak, O. Editör yardımcısı. Kadın Sağlığı. 1. Baskı. İzmir. Bedray Basım Yayıncılık; 2008.p.348-408.
  2. Akın A, Bahar Ş, Dilek A, Erdem M, Hodoğlugil N, Saka G ve ark. Adölesanların cinsel ve üreme sağlığını etkileyen faktörler projesi raporu. Hacettepe Üniversitesi Kadın Sağlığı Uygulama ve Araştırma Merkezi. Halk Sağlığı Anabilim Dalı. Ankara: 2003.p.40-80.
  3. Aladağ M, Tezer E. Üniversite Öğrencilerine Yönelik Bir Akran Danışmanlığı Programı İçin İhtiyaç Taraması Çalışması. Ege Eğitim Dergisi 2007;(8)2:19–36.
  4. Bal Yılmaz H, Kavlak O, Ünsal Atan Ş. Sexual Activity, Knowledge and Contraseptive Usage by Gender Among University Students in Turkey. The European Journal Of Contraseption and Reproductive Health
  5. (doi:10.3109/13625187.2010.515045).
  6. Borgia P, Marinacci C, Schifano P, Perucci CA.Is Peer Education The Best Approach for Hiv Prevention in Schools? Journal of Adolescent Health 2005;36:508–16. Brown
  7. adolescence: experiences of the world’s youth at the beginning of the 21st century. Brown B., Larson RW and Saraswathi TS. Eds. The World’s Youth: Adolescence in Eight Regions of the Globe. United Kingdom. Cambridge University Press; 2002. p.5
  8. Caron F, Godin G, Otis J, LambertLD. Evaluation of a Theoretically Based Aids/ Std Peer Education Program on Postponing Sexual Intercourse and on Condom Use Among Adolescents Attending High School. Health Education Research Theory & Practice Pages 2004;19(2):185-197.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Publication Date

March 20, 2012

Submission Date

October 30, 2010

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2012 Volume: 15 Number: 1

APA
Dağ, H., Dönmez, S., Şirin, A., & Kavlak, O. (2012). ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, 15(1), 10-17. https://izlik.org/JA46YA34XG
AMA
1.Dağ H, Dönmez S, Şirin A, Kavlak O. ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences. 2012;15(1):10-17. https://izlik.org/JA46YA34XG
Chicago
Dağ, Hande, Sevgül Dönmez, Ahsen Şirin, and Oya Kavlak. 2012. “ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 15 (1): 10-17. https://izlik.org/JA46YA34XG.
EndNote
Dağ H, Dönmez S, Şirin A, Kavlak O (March 1, 2012) ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 15 1 10–17.
IEEE
[1]H. Dağ, S. Dönmez, A. Şirin, and O. Kavlak, “ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ”, Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, vol. 15, no. 1, pp. 10–17, Mar. 2012, [Online]. Available: https://izlik.org/JA46YA34XG
ISNAD
Dağ, Hande - Dönmez, Sevgül - Şirin, Ahsen - Kavlak, Oya. “ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences 15/1 (March 1, 2012): 10-17. https://izlik.org/JA46YA34XG.
JAMA
1.Dağ H, Dönmez S, Şirin A, Kavlak O. ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences. 2012;15:10–17.
MLA
Dağ, Hande, et al. “ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ”. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, vol. 15, no. 1, Mar. 2012, pp. 10-17, https://izlik.org/JA46YA34XG.
Vancouver
1.Hande Dağ, Sevgül Dönmez, Ahsen Şirin, Oya Kavlak. ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN CİNSEL VE ÜREME SAĞLIĞIYLA İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE AKRAN EĞİTİMİ. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences [Internet]. 2012 Mar. 1;15(1):10-7. Available from: https://izlik.org/JA46YA34XG

Journal is listed in the EBSCO CINAHL Database since 2019.

Journal of Anatolian Nursing and Health Sciences is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 (CC BY-NC 4.0)

20547