İnternet teknolojisinde yaşanan gelişmeler neticesinde günlük hayatımıza giren Facebook, sadece
erişkinlerin değil, çocukların da interaktif bir biçimde katıldıkları platformdur. Bu alanın “özgür”
hisseden çocuk kullanıcıları, Facebook’ a kendi istekleriyle fotoğraflar, videolar yükleyebilmekte,
duygularını, düşüncelerini tanıdıkları ya da tanımadıkları diğer insanlarla paylaşmaktadır. Bu çalışma
kapsamında 20 çocuğun 3 gün boyunca Facebook hesaplarındaki paylaşımlar incelenerek, çocukların
Facebook’u hangi gereksinimler için kullandıklarını ortaya çıkarmak amaçlanmıştır.
Journal Section | Makaleler |
---|---|
Authors | |
Publication Date | January 31, 2017 |
Submission Date | December 1, 2016 |
Published in Issue | Year 2017 Issue: 12 |