Year 2005,
Issue: 11, 472 - 478, 04.12.2010
Abstract
Geometrik kavramlar içerisinde temel kabul edilebilecek üçgen
kavramı, diğer geometrik kavramların öğretiminde anahtar bir role sahiptir.
Bu çalışmada, matematik öğretmen adaylarının üçgen kavramı ile ilgili bilgi
düzeyleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Matematik öğretmenliği adaylarının
bu kavramla ilgili doğru tanımlamalara ulaşmada bazı zorluklar yaşadıkları
tespit edilmiştir.
Keywords
There are 0 citations in total.
Details
| Primary Language | tr;en |
|---|---|
| Journal Section | Makaleler |
| Authors | |
| Publication Date | December 4, 2010 |
| Submission Date | December 4, 2010 |
| Published in Issue | Year 2005 Issue: 11 |
