Bilim ve teknolojide yaşanan atılım süreci, eğitim ve öğretim alanında da
kendini açıkça hissettirmektedir. Bu gelişmenin en belirgin örneklerinden biri,
öğrencilerin sözcük dağarcığı ve dil becerilerini teknolojik bir kısım araç ile
artırmayı hedefleyen çoklu ortam aktiviteleridir. Dil Öğretimini öğretici ve öğrenci
açısından daha zevkli ve kalıcı kılma noktasında kolaylıklar sağlayan bu aktivite,
Haldun Taner'in "Bir Kavak ve İnsanlar" adlı hikâyesi üzerinde uygulanmaya
çalışılmıştır.
Primary Language | tr;en |
---|---|
Journal Section | Makaleler |
Authors | |
Publication Date | December 4, 2010 |
Submission Date | December 4, 2010 |
Published in Issue | Year 2005 Issue: 12 |