EĞİTİM ERGONOMİSİ VE SINIF İÇİ FİZİKSEL DEĞİŞKENLERİN ORGANİZASYONU
Abstract
Bu çalışma, Türkiye'de ortaöğretimdeki fiziki donanım ve sorunlarını tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada literatüre dayalı olarak tarama modeli kullanılmıştır. Elde edilen veriler doğrultusunda örnek sınıf ve fizik laboratuar yerleştirme planları yapılmıştır.
Anahtar Kelime: Eğitim Ergonomisi
Abstract: This study has been done to find out tlıe physical studerıts and problems in tlıe area of the secondary education in Türkiye. And the new model of laboratuar and class plans have been prepared according to the obtained datas.
Key Word : Education Ergonomy
Keywords
Details
Primary Language
tr; en
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
February 17, 2010
Submission Date
February 17, 2010
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2004 Volume: 4 Number: 2