Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim

Emin Özen

Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim

Öz

21. yüzyılda bilgi ve teknoloji alanındaki hızlı gelişmeler ve değişmeler toplumu her alanda değişime zorlamaktadır. Dijital dönem olarak adlandırılabilecek bu dönemde toplumların kendilerini geliştirmeleri elzem gözükmektedir. Toplumların gelişim ve değişim göstermesinde en önemli faktörlerden birinin eğitim olduğu düşünülmektedir. Ülkemizde eğitim sistemlerinin geliştirilmesinden Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ve Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) sorumludur. Yükseköğretimde çağın gereksinimlerine ayak uydurabilmek için Kalite Güvencesi ve Akreditasyon sistemleri kullanılmaya başlanmıştır. Ayrıca günden güne gelişen teknolojilere, artan öğrenci sayısına, zaman ve mekandan bağımsız eğitime ve öğrenmeye artan ilgiye paralel olarak açık ve uzaktan eğitimin ve uzaktan eğitim programlarının akreditasyon süreçleri gitgide daha fazla önem kazanmaktadır. Çalışmanın amacını; Türkiye’de yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon çalışmalarının uzaktan eğitime yansımalarının belirlenen sorular ekseninde değerlendirmek oluşturmaktadır. Sonuç olarak açık ve uzaktan eğitim kurumlarının belirli kalite standartlarına sahip olması ve akredite olarak bunu güvence altına alması gerektiği düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

AUDAK, (2017). Açık ve Uzaktan Öğretim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği hakkında. http://audak.org/hakkinda/ 10.10.2021 tarihinde alınmıştır.
Bakioğlu, A.(2009). Çağdaş sınıf yönetimi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Bakioğlu, A. ve Ülker N. (2015). Üniversitede akreditasyon, Ankara: Nobel Yayıncılık.
Belawati, T. (2010). Quality assurance. In T.Belawati & J.Baggaley (Eds.), Policy and practice in Asian distance education (pp. 49-60). New Delhi: SAGE.
Daniel, J.S. (2006). Preface. In B. N. Koul& A. Kanwar (Eds.), Perspectives on distance education: towards a culture of quality (pp. vii-viii). Vancouver: Commonwealth of Learning.
Demirel, E. (2016). Acreditation of Distance Learning. Universal Journal of Educational Research 4(10): 2469-2476, 2016. DOI: 10.13189/ujer.2016.041026.
Jung, I., &Latchem, C. (2012). Quality assurance and accreditation in open and distance learning. In I. Jung & C. Latchem (Eds.), Quality assurance and accreditation in distance education and e-learning: models, policies and research (pp. 13-22). Newyork, NY: Routledge.
Jung, I., Wong, T. M., Li, C., Baigaltugs, S., &Belawati, T. (2011). Quality assurance in Asian distance education: diverse approaches and common culture. International Review of Research in Open and Distance Learning, 12(6), 63-83.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Editöre Mektup

Yazarlar

Emin Özen ^*
0000-0001-7026-1503
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

31 Ocak 2022

Gönderilme Tarihi

13 Aralık 2021

Kabul Tarihi

31 Ocak 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 8 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA28MK92ZX

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Özen, E. (2022). Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 8(1), 87-93. https://izlik.org/JA28MK92ZX

AMA

1.Özen E. Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim. AUAd. 2022;8(1):87-93. https://izlik.org/JA28MK92ZX

Chicago

Özen, Emin. 2022. “Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim”. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 8 (1): 87-93. https://izlik.org/JA28MK92ZX.

EndNote

Özen E (01 Ocak 2022) Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 8 1 87–93.

IEEE

[1]E. Özen, “Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim”, AUAd, c. 8, sy 1, ss. 87–93, Oca. 2022, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA28MK92ZX

ISNAD

Özen, Emin. “Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim”. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 8/1 (01 Ocak 2022): 87-93. https://izlik.org/JA28MK92ZX.

JAMA

1.Özen E. Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim. AUAd. 2022;8:87–93.

MLA

Özen, Emin. “Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim”. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, c. 8, sy 1, Ocak 2022, ss. 87-93, https://izlik.org/JA28MK92ZX.

Vancouver

1.Emin Özen. Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim. AUAd [Internet]. 01 Ocak 2022;8(1):87-93. Erişim adresi: https://izlik.org/JA28MK92ZX