avatar
Emin Özen Dr. T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 14 Hakemlik 35 CrossRef Atıf 13
14 Yayın
35 Hakemlik
13 CrossRef Atıf
0000-0001-7026-1503

Uzmanlık Alanları

Ölçek Geliştirme Matematik Eğitimi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Yükseköğretimde Kalite Güvencesi Eğitim Yönetimi Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

EVALUATION OF TEACHERS’ TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE WITHIN THE FRAMEWORK OF EDUCATIONAL INFORMATION NETWORK AND OTHER VARIABLES
Yazarlar: Kamil Cekerol, Emin Ozen
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770914
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1804

3

1

1804

Açık ve uzaktan öğrenmede bireysel farklılık olarak öğrenme hızı
Yazarlar: Emin Özen
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1411

0

1

1411

BOOK REVIEW LEARNING IN THE DIGITAL AGE
Yazarlar: Emin Ozen , Deniz Turkmen
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 909

0

1

909

Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. Yılında Sosyal Bilimlerde Kalite: Açık ve Uzaktan Öğrenmeye Bir Bakış
Yazarlar: Emin Özen
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.1306935
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 476

0

1

476

Yayınlar

AN ANALYSIS OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ READINESS FOR ONLINE LEARNING IN THE CONTEXT OF DIFFERENT VARIABLES
Yazarlar: Emin Ozen , Nil Goksel
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1407832
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 376

0

376

Investigation of Middle School Students' Attitudes towards Mathematics Course in the Context of Different Variables (Eskişehir-Türkiye Case)
Yazarlar: Emin Özen , Funda Çıray Özkara
Yayın Bilgisi: 2024 , Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: 10.59409/ojer.1494919
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1090

0

1090

THE DETERMINATION OF THE SENSE OF COMMUNITY LEVELS OF UNIVERSITY STUDENTS IN ONLINE DISTANCE EDUCATION ENVIRONMENTS IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES
Yazarlar: Aysun Gunes , Emin Ozen , Mona Aykul
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1251673
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 697

0

697

A study on mathematics teachers' technological pedagogical content knowledge (TPACK) and frequency of use of educational information network (EBA) assessment tools
Yazarlar: Emin Özen , Aytaç Kurtuluş
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1335993
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 556

0

556

Türkiye Cumhuriyeti’nin 100. Yılında Sosyal Bilimlerde Kalite: Açık ve Uzaktan Öğrenmeye Bir Bakış
Yazarlar: Emin Özen
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.1306935
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 476

1

476

eTwinning Kalite Süreçlerinde Görev Alan Öğretmenlerin Çevrimiçi Eğitime Hazırbulunuşluklarının Farklı Değişkenler Bağlamında İncelenmesi (Eskişehir İli Örneği)
Yazarlar: Emin Özen , Funda Çıray Özkara
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.1260405
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 542

0

542

Öğrenenlerin çevrimiçi uzaktan eğitim ortamlarında topluluk hissi geliştirme düzeylerinin farklı değişkenler bağlamında incelenmesi
Yazarlar: Emin Özen , Hülya Düzenli
Yayın Bilgisi: 2023 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1203894
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 806

0

806

BOOK REVIEW LEARNING IN THE DIGITAL AGE
Yazarlar: Emin Ozen , Deniz Turkmen
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 909

1

909

Yükseköğretimde kalite güvencesi ve akreditasyon: Açık ve uzaktan eğitim
Yazarlar: Emin Özen
Yayın Bilgisi: 2022 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1498

0

1498

Investigating learner motivation in online education in terms of self-efficacy and self-regulation
Yazarlar: Emin Özen , Nilgün Karaca
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1016530
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2680

0

2680

Açık ve uzaktan öğrenmede bireysel farklılık olarak öğrenme hızı
Yazarlar: Emin Özen
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1411

1

1411

EVALUATION OF TEACHERS’ TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE WITHIN THE FRAMEWORK OF EDUCATIONAL INFORMATION NETWORK AND OTHER VARIABLES
Yazarlar: Kamil Cekerol, Emin Ozen
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770914
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1804

1

1804

Uzaktan eğitimde yönelimler: 2016-2018 yılları arasında Proquest veri tabanında yayınlanan tezlerin içerik analizi
Yazarlar: Emin Özen , Hakan Baran
Yayın Bilgisi: 2019 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1595

0

1595

Eğitimde dijital dönüşüm ve eğitim bilişim ağı (EBA) (editöre mektup)
Yazarlar: Emin Özen
Yayın Bilgisi: 2019 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7567

0

7567

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
AJIT-e: Academic Journal of Information Technology
AJIT-e: Academic Journal of Information Technology
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

THE DETERMINATION OF THE SENSE OF COMMUNITY LEVELS OF UNIVERSITY STUDENTS IN ONLINE DISTANCE EDUCATION ENVIRONMENTS IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES
Yazarlar: Aysun Gunes , Emin Ozen , Mona Aykul
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1251673
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 697

1

0

697

A study on mathematics teachers' technological pedagogical content knowledge (TPACK) and frequency of use of educational information network (EBA) assessment tools
Yazarlar: Emin Özen , Aytaç Kurtuluş
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1335993
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 556

1

0

556

Öğrenenlerin çevrimiçi uzaktan eğitim ortamlarında topluluk hissi geliştirme düzeylerinin farklı değişkenler bağlamında incelenmesi
Yazarlar: Emin Özen , Hülya Düzenli
Yayın Bilgisi: 2023 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1203894
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 806

1

0

806

Investigating learner motivation in online education in terms of self-efficacy and self-regulation
Yazarlar: Emin Özen , Nilgün Karaca
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1016530
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2680

7

0

2680

EVALUATION OF TEACHERS’ TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE WITHIN THE FRAMEWORK OF EDUCATIONAL INFORMATION NETWORK AND OTHER VARIABLES
Yazarlar: Kamil Cekerol, Emin Ozen
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770914
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1804

3

1

1804

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.