Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*

Volume: 48 Number: 1 May 1, 2015
  • Neşe Öztürk Gübeş
  • Hülya Kelecioğlu
TR EN

Farklı test eşitleme yöntemlerinin eşitlik özelliği ölçütüne göre karşılaştırılması

Abstract

Bu araştırmanın amacı üç farklı eşit yüzdelikli eşitleme ve iki farklı Madde Tepki Kuramı’na (MTK) dayalı test eşitleme yöntemlerini test eşitlemenin eşitlik özelliği ölçütüne göre karşılaştırmaktır. Araştırmada, 2009 Öğrenci Başarılarının Belirlenmesi Sınavı’nda A ve C kitapçığında yer alan sosyal bilimlertesti puanları eşdeğer gruplar deseni altında eşitlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu A kitapçığını alan 15.173 ve C kitapçığını alan 14.365 dokuzuncu sınıf öğrenci oluşturmuştur. Eşitlik özelliği eşitleme yapıldıktan sonra alternatif formlardan elde edilen puanların koşullu ortalamalarının eşit olmasını gerektiren birinci-sıra eşitlik (BSE) ve koşullu ölçmenin standart hatasının eşit olmasını gerektiren ikinci-sıra eşitlik (İSE) özelliği ölçütlerine göre değerlendirilmiştir. Araştırmanın sonucunda, BSE özelliğini en iyi koruyan yöntemin MTK gerçek puan eşitleme, İSE özelliğini en iyi koruyan yöntemin MTK gözlenen puan eşitleme yöntemi olduğu görülmüştür.

Keywords

Details

Primary Language

English

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Neşe Öztürk Gübeş This is me

Hülya Kelecioğlu This is me

Publication Date

May 1, 2015

Submission Date

May 1, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2015 Volume: 48 Number: 1

APA
Öztürk Gübeş, N., & Kelecioğlu, H. (2015). Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 48(1), 199-214. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001358
AMA
1.Öztürk Gübeş N, Kelecioğlu H. Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*. JFES. 2015;48(1):199-214. doi:10.1501/Egifak_0000001358
Chicago
Öztürk Gübeş, Neşe, and Hülya Kelecioğlu. 2015. “Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 48 (1): 199-214. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001358.
EndNote
Öztürk Gübeş N, Kelecioğlu H (May 1, 2015) Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 48 1 199–214.
IEEE
[1]N. Öztürk Gübeş and H. Kelecioğlu, “Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*”, JFES, vol. 48, no. 1, pp. 199–214, May 2015, doi: 10.1501/Egifak_0000001358.
ISNAD
Öztürk Gübeş, Neşe - Kelecioğlu, Hülya. “Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 48/1 (May 1, 2015): 199-214. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001358.
JAMA
1.Öztürk Gübeş N, Kelecioğlu H. Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*. JFES. 2015;48:199–214.
MLA
Öztürk Gübeş, Neşe, and Hülya Kelecioğlu. “Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 48, no. 1, May 2015, pp. 199-14, doi:10.1501/Egifak_0000001358.
Vancouver
1.Neşe Öztürk Gübeş, Hülya Kelecioğlu. Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*. JFES. 2015 May 1;48(1):199-214. doi:10.1501/Egifak_0000001358

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0