Farklı test eşitleme yöntemlerinin eşitlik özelliği ölçütüne göre karşılaştırılması

Cilt: 48 Sayı: 1 1 Mayıs 2015
  • Neşe Öztürk Gübeş
  • Hülya Kelecioğlu
PDF İndir
TR EN

Farklı test eşitleme yöntemlerinin eşitlik özelliği ölçütüne göre karşılaştırılması

Öz

Bu araştırmanın amacı üç farklı eşit yüzdelikli eşitleme ve iki farklı Madde Tepki Kuramı’na (MTK) dayalı test eşitleme yöntemlerini test eşitlemenin eşitlik özelliği ölçütüne göre karşılaştırmaktır. Araştırmada, 2009 Öğrenci Başarılarının Belirlenmesi Sınavı’nda A ve C kitapçığında yer alan sosyal bilimlertesti puanları eşdeğer gruplar deseni altında eşitlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu A kitapçığını alan 15.173 ve C kitapçığını alan 14.365 dokuzuncu sınıf öğrenci oluşturmuştur. Eşitlik özelliği eşitleme yapıldıktan sonra alternatif formlardan elde edilen puanların koşullu ortalamalarının eşit olmasını gerektiren birinci-sıra eşitlik (BSE) ve koşullu ölçmenin standart hatasının eşit olmasını gerektiren ikinci-sıra eşitlik (İSE) özelliği ölçütlerine göre değerlendirilmiştir. Araştırmanın sonucunda, BSE özelliğini en iyi koruyan yöntemin MTK gerçek puan eşitleme, İSE özelliğini en iyi koruyan yöntemin MTK gözlenen puan eşitleme yöntemi olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Neşe Öztürk Gübeş Bu kişi benim

Hülya Kelecioğlu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2015

Gönderilme Tarihi

1 Mayıs 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2015 Cilt: 48 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Öztürk Gübeş, N., & Kelecioğlu, H. (2015). Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 48(1), 199-214. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001358
AMA
1.Öztürk Gübeş N, Kelecioğlu H. Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*. AÜEBFD. 2015;48(1):199-214. doi:10.1501/Egifak_0000001358
Chicago
Öztürk Gübeş, Neşe, ve Hülya Kelecioğlu. 2015. “Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 48 (1): 199-214. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001358.
EndNote
Öztürk Gübeş N, Kelecioğlu H (01 Mayıs 2015) Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 48 1 199–214.
IEEE
[1]N. Öztürk Gübeş ve H. Kelecioğlu, “Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*”, AÜEBFD, c. 48, sy 1, ss. 199–214, May. 2015, doi: 10.1501/Egifak_0000001358.
ISNAD
Öztürk Gübeş, Neşe - Kelecioğlu, Hülya. “Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 48/1 (01 Mayıs 2015): 199-214. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001358.
JAMA
1.Öztürk Gübeş N, Kelecioğlu H. Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*. AÜEBFD. 2015;48:199–214.
MLA
Öztürk Gübeş, Neşe, ve Hülya Kelecioğlu. “Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 48, sy 1, Mayıs 2015, ss. 199-14, doi:10.1501/Egifak_0000001358.
Vancouver
1.Neşe Öztürk Gübeş, Hülya Kelecioğlu. Comparing Different Test Equating Methods Based on Equity Property*. AÜEBFD. 01 Mayıs 2015;48(1):199-214. doi:10.1501/Egifak_0000001358

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.