Assessment of cognitive flexibility: Reliability and validity studies of Turkish version of the Cognitive Flexibility Inventory

Volume: 46 Number: 1 May 1, 2013
  • Fatma Sapmaz
  • Tayfun Doğan
TR EN

Bilişsel Esnekliğin Değerlendirilmesi: Bilişsel Esneklik Envanteri Türkçe Versiyonunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Abstract

Bilişsel Esneklik Envanteri (BEE), bireylerin olaylar ve durumlar karşısındaki bilişsel esneklik düzeylerini ölçebilmek amacıyla Dennis ve Wal (2010) tarafından geliştirilmiştir. Bu çalışmanın amacı BEE’ nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Araştırmaya Sakarya Üniversitesi ve Hacettepe Üniversitesi’nden toplam 551 üniversite öğrencisi (389 kadın/162 erkek) katılmıştır. Ölçeğin geçerliği ölçüt bağıntılı geçerlik, açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yöntemleriyle incelenmiştir. Ölçeğin güvenirliği ise Cronbach alfa içtutarlık ve test-tekrar test yöntemleriyle incelenmiştir. Faktör analizi sonuçları ölçeğin iki faktörlü bir yapıda olduğunu ortaya koymuştur. BEE’ nin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı ölçeğin bütünü için .90, “alternatifler” alt boyutu için .90 ve “kontrol alt boyutu için .84 olarak bulunmuştur. Test tekrar test güvenirlik katsayısı ise ölçeğin bütünü için .75, “alternatifler” alt boyutu için .78 ve “kontrol alt boyutu için .73 olarak saptanmıştır. Elde edilen bulgular, BEE’ nin Türk üniversite öğrencilerinin bilişsel esneklik düzeylerini ölçmede yeterli geçerlilik ve güvenilirlik değerlerine sahip olduğunu göstermiştir.

Keywords

Details

Primary Language

English

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Fatma Sapmaz This is me

Tayfun Doğan This is me

Publication Date

May 1, 2013

Submission Date

May 1, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2013 Volume: 46 Number: 1

APA
Sapmaz, F., & Doğan, T. (2013). Assessment of cognitive flexibility: Reliability and validity studies of Turkish version of the Cognitive Flexibility Inventory. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 46(1), 143-162. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001278
AMA
1.Sapmaz F, Doğan T. Assessment of cognitive flexibility: Reliability and validity studies of Turkish version of the Cognitive Flexibility Inventory. JFES. 2013;46(1):143-162. doi:10.1501/Egifak_0000001278
Chicago
Sapmaz, Fatma, and Tayfun Doğan. 2013. “Assessment of Cognitive Flexibility: Reliability and Validity Studies of Turkish Version of the Cognitive Flexibility Inventory”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 46 (1): 143-62. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001278.
EndNote
Sapmaz F, Doğan T (May 1, 2013) Assessment of cognitive flexibility: Reliability and validity studies of Turkish version of the Cognitive Flexibility Inventory. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 46 1 143–162.
IEEE
[1]F. Sapmaz and T. Doğan, “Assessment of cognitive flexibility: Reliability and validity studies of Turkish version of the Cognitive Flexibility Inventory”, JFES, vol. 46, no. 1, pp. 143–162, May 2013, doi: 10.1501/Egifak_0000001278.
ISNAD
Sapmaz, Fatma - Doğan, Tayfun. “Assessment of Cognitive Flexibility: Reliability and Validity Studies of Turkish Version of the Cognitive Flexibility Inventory”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 46/1 (May 1, 2013): 143-162. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001278.
JAMA
1.Sapmaz F, Doğan T. Assessment of cognitive flexibility: Reliability and validity studies of Turkish version of the Cognitive Flexibility Inventory. JFES. 2013;46:143–162.
MLA
Sapmaz, Fatma, and Tayfun Doğan. “Assessment of Cognitive Flexibility: Reliability and Validity Studies of Turkish Version of the Cognitive Flexibility Inventory”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 46, no. 1, May 2013, pp. 143-62, doi:10.1501/Egifak_0000001278.
Vancouver
1.Fatma Sapmaz, Tayfun Doğan. Assessment of cognitive flexibility: Reliability and validity studies of Turkish version of the Cognitive Flexibility Inventory. JFES. 2013 May 1;46(1):143-62. doi:10.1501/Egifak_0000001278

Cited By

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0