THE OPINIONS OF EDUCATION FACULTY STUDENTS ABOUT EDUCATIONAL COURSES

Abstract

Bu araştırmada Eğitim Fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik meslek bilgisi (ÖMB) derslerine yönelik görüşleri tespit edilmiştir. Araştırma Uludağ ve Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencileri üzerinde yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin öğretmenlik mesleğine ve ÖMB derslerine giren öğretim elemanlarına olumlu baktıkları, ÖMB derslerinin gerekliliğinin farkında oldukları, buna karşılık ÖMB derslerine yönelik düşüncelerinin çok olumlu olmadığı ortaya çıkmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlar ilgili literatüre dayalı olarak yorumlanmıştır

Keywords

• Öğretmen eğitimi, öğretmenlik meslek bilgisi dersleri, eğitim fakültesi

THE OPINIONS OF EDUCATION FACULTY STUDENTS ABOUT EDUCATIONAL COURSES

Abstract

The students‟ opinions about educational courses in two education faculties were determined in this study. This research was conducted with the students at the Uludağ and Gazi universities. According to results of this study, students have positive opinions about the teaching profession and the instructors teaching these courses and they are aware of the importance of these courses. On the other hand, they have comparatively low level positive opinions about the educational courses. The interpretation of the results was done according to the related literature.

Keywords

• Teacher education, educational courses, education faculty