Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller

Helmut Danner

doi:10.1501/Egifak_0000000027

Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller

Abstract

Anlama boyutu, bu çalışmanın konusudur. Anlamanın nasıl mümkün olduğunu, hangi temel kavram ve süreçlerin işe karıştığını bilimsel bir yolla ele almaya çalışacağız.

Keywords

eğitimsel söylem,hermeneutik,temeller

References

.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Studies on Education

Journal Section

Translation

Authors

Helmut Danner This is me

Publication Date

March 1, 2000

Submission Date

June 1, 2000

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2000 Volume: 33 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000027

IZ

https://izlik.org/JA63KB65KW

Cite

RIS / Bibtex

APA

Danner, H. (2000). Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 33(1). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000027

AMA

1.Danner H. Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller. JFES. 2000;33(1). doi:10.1501/Egifak_0000000027

Chicago

Danner, Helmut. 2000. “Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 33 (1). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000027.

EndNote

Danner H (March 1, 2000) Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 33 1

IEEE

[1]H. Danner, “Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller”, JFES, vol. 33, no. 1, Mar. 2000, doi: 10.1501/Egifak_0000000027.

ISNAD

Danner, Helmut. “Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 33/1 (March 1, 2000). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000027.

JAMA

1.Danner H. Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller. JFES. 2000;33. doi:10.1501/Egifak_0000000027.

MLA

Danner, Helmut. “Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 33, no. 1, Mar. 2000, doi:10.1501/Egifak_0000000027.

Vancouver

1.Helmut Danner. Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller. JFES. 2000 Mar. 1;33(1). doi:10.1501/Egifak_0000000027