Translation
BibTex RIS Cite

Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller

Year 2000, Volume: 33 Issue: 1, - , 01.03.2000

Helmut Danner

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000027
https://izlik.org/JA63KB65KW

Abstract

Anlama boyutu, bu çalışmanın konusudur.
Anlamanın nasıl mümkün olduğunu, hangi temel kavram ve süreçlerin işe
karıştığını bilimsel bir yolla ele almaya çalışacağız.

Keywords

eğitimsel söylem hermeneutik temeller

References

  • .
There are 1 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Studies on Education
Journal Section Translation
Authors

Helmut Danner This is me

Publication Date March 1, 2000
DOI https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000027
IZ https://izlik.org/JA63KB65KW
Published in Issue Year 2000 Volume: 33 Issue: 1

Cite

APA Danner, H. (2000). Eğitimsel Söylemde Hermeneutik:Temeller. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 33(1). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000027

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0