Anlama boyutu, bu çalışmanın konusudur.
Anlamanın nasıl mümkün olduğunu, hangi temel kavram ve süreçlerin işe
karıştığını bilimsel bir yolla ele almaya çalışacağız.
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Eğitim Üzerine Çalışmalar |
| Bölüm | Çeviri |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Mart 2000 |
| DOI | https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000027 |
| IZ | https://izlik.org/JA63KB65KW |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2000 Cilt: 33 Sayı: 1 |
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.