Vizyon Geliştirme Tutum Ölçeği
Abstract
Eğitim yöneticilerinin vizyon geliştirmeye yönelik tutumlarını ölçmede kullanılabilecek bir ölçek geliştirmeyi amaçlayan bu araştırmanın çalışma grubu 215 Milli Eğitim Şube Müdürü adayından oluşmaktadır. Çalışma sonucunda, eğitim yöneticilerinin vizyon geliştirmeye yönelik tutumlarım ölçen 20 maddeden oluşan, üç faktörlü, geçerli ve güvenilir bir ölçek oluşturulmuştur.
Keywords
References
- .
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Studies on Education
Journal Section
Research Article
Authors
Publication Date
March 1, 2000
Submission Date
June 1, 2000
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2000 Volume: 33 Number: 1