Review

KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Volume: 29 Number: 1 December 30, 1996
  • Nizamettin Koç

KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Abstract

1965 yılında kurulan Eğitim Bilimleri Fakültesinin ana amacı; çağ­ daş eğitim bilimlerinin ışığı altında ülkemizin çeşitli eğitim sorunlarını ele almak ve böylece çeşitli eğitim hizmetlerinin daha rasyonel bir şekil­ de yürütülmesine yardım etmektir.

Bu ana amaca dayalı olarak fakültenin görev alanlan aşağıdaki şekil- de belirlenmiştir(!):     ·         .            .

 1.

Ülkemizde eğitim sorunlarının bilimsel düzeyde araştırılması ve bu alanda Türk Milli Eğitim politikasına yardımcı olunması.

2.Ortaokul ve lise öğretmeni yetiştiren kurumlara meslek dersi öğ­ retmeni yetiştirilmesi.

3.Mezun olduktan sonra öğretmen olacak üniversite öğrencilerine meslek formasyonu sertifikası verilmesi.

4.Mevcut öğretmen ve yöneticilerin, kendi ihtisas alanlarının zaman içindeki gelişmelerine paralel olarak hizrrietiçi yetiştirilmeleri ve bu yetiş­ menin belli bir.düzene bağlanması.

5.Eğitim Bilimlerindeki çağdaş gelişmelerin oıtaya çıkardığı çeşitli ihtisas. alanlarına eleman ye!iştirilmesi_,(Okul Psikoloğu, Program Geliş­ tirme Koordinatörü, Eğitim Idarecisi, Oğrenci Danışmanı ve benzeri hiz­ metlerin uzmanlan).

Keywords

References

  1. Ankara Üniversitesi. A. Ü. Eğitim Fakültesi Bülteni, A.Ü. Eğitim Fakültesi Kuruluş Yayınlan Serisi? No: 1, 1966.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Studies on Education

Journal Section

Review

Authors

Nizamettin Koç This is me

Publication Date

December 30, 1996

Submission Date

June 1, 1996

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1996 Volume: 29 Number: 1

APA
Koç, N. (1996). KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 29(1). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000280
AMA
1.Koç N. KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 1996;29(1). doi:10.1501/Egifak_0000000280
Chicago
Koç, Nizamettin. 1996. “KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 29 (1). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000280.
EndNote
Koç N (December 1, 1996) KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 29 1
IEEE
[1]N. Koç, “KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, JFES, vol. 29, no. 1, Dec. 1996, doi: 10.1501/Egifak_0000000280.
ISNAD
Koç, Nizamettin. “KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 29/1 (December 1, 1996). https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000280.
JAMA
1.Koç N. KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 1996;29. doi:10.1501/Egifak_0000000280.
MLA
Koç, Nizamettin. “KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 29, no. 1, Dec. 1996, doi:10.1501/Egifak_0000000280.
Vancouver
1.Nizamettin Koç. KURULUŞUNUN 30 YILINDA EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 1996 Dec. 1;29(1). doi:10.1501/Egifak_0000000280

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0