TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI

Nükhet Çıkr1kçı Demirtaşlı

doi:10.1501/Egifak_0000000298

TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI

Abstract

Bu yazıda, Psikometri alanında test ve ölçek geliştirme çalışmalarının büyük bir kısmının kuramsal dayanağım oluşturan Klasik Test Kuramına alternatif olarak geliştirilen ve 80'li yıllardan itibaren üzerinde yapılan çalışma sayısının arttığı, diğer bir test kuramı olan Öztürk Özellikler Kuramı (Latent Traits Theory) üzerinde durulmaktadır. Bu gerçevede, Kuramın temel özellikleri, varsayımları ve modelleri ile sınırlılıkları ve ülkemizde bu kuramla yapılmış araştırmalar ele alınmaktadır.

Keywords

Eğitim

References

Anastasi, A. (1988). Psychological testing. (6th ed.), New York: Me Millan Publishing Company.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Nükhet Çıkr1kçı Demirtaşlı This is me

Publication Date

January 1, 1995

Submission Date

August 1, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1995 Volume: 28 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000298

IZ

https://izlik.org/JA78AN68CB

Cite

RIS / Bibtex

APA

Çıkr1kçı Demirtaşlı, N. (1995). TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 28(2), 161-173. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000298

AMA

1.Çıkr1kçı Demirtaşlı N. TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI. JFES. 1995;28(2):161-173. doi:10.1501/Egifak_0000000298

Chicago

Çıkr1kçı Demirtaşlı, Nükhet. 1995. “TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28 (2): 161-73. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000298.

EndNote

Çıkr1kçı Demirtaşlı N (January 1, 1995) TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28 2 161–173.

IEEE

[1]N. Çıkr1kçı Demirtaşlı, “TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI”, JFES, vol. 28, no. 2, pp. 161–173, Jan. 1995, doi: 10.1501/Egifak_0000000298.

ISNAD

Çıkr1kçı Demirtaşlı, Nükhet. “TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28/2 (January 1, 1995): 161-173. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000298.

JAMA

1.Çıkr1kçı Demirtaşlı N. TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI. JFES. 1995;28:161–173.

MLA

Çıkr1kçı Demirtaşlı, Nükhet. “TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 28, no. 2, Jan. 1995, pp. 161-73, doi:10.1501/Egifak_0000000298.

Vancouver

1.Nükhet Çıkr1kçı Demirtaşlı. TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI. JFES. 1995 Jan. 1;28(2):161-73. doi:10.1501/Egifak_0000000298