Araştırma Makalesi

TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI

Cilt: 28 Sayı: 2 1 Ocak 1995
  • Nükhet Çıkr1kçı Demirtaşlı
PDF İndir

TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI

Öz

Bu yazıda, Psikometri alanında test ve ölçek geliştirme çalışmalarının büyük bir kısmının kuramsal dayanağım oluşturan Klasik Test Kuramına alternatif olarak geliştirilen ve 80'li yıllardan itibaren üzerinde yapılan çalışma sayısının arttığı, diğer bir test kuramı olan Öztürk Özellikler Kuramı (Latent Traits Theory) üzerinde durulmaktadır. Bu gerçevede, Kuramın temel özellikleri, varsayımları ve modelleri ile sınırlılıkları ve ülkemizde bu kuramla yapılmış araştırmalar ele alınmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Anastasi, A. (1988). Psychological testing. (6th ed.), New York: Me Millan Publishing Company.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nükhet Çıkr1kçı Demirtaşlı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 1995

Gönderilme Tarihi

1 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1995 Cilt: 28 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Çıkr1kçı Demirtaşlı, N. (1995). TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 28(2), 161-173. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000298
AMA
1.Çıkr1kçı Demirtaşlı N. TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI. AÜEBFD. 1995;28(2):161-173. doi:10.1501/Egifak_0000000298
Chicago
Çıkr1kçı Demirtaşlı, Nükhet. 1995. “TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28 (2): 161-73. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000298.
EndNote
Çıkr1kçı Demirtaşlı N (01 Ocak 1995) TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28 2 161–173.
IEEE
[1]N. Çıkr1kçı Demirtaşlı, “TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI”, AÜEBFD, c. 28, sy 2, ss. 161–173, Oca. 1995, doi: 10.1501/Egifak_0000000298.
ISNAD
Çıkr1kçı Demirtaşlı, Nükhet. “TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28/2 (01 Ocak 1995): 161-173. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000298.
JAMA
1.Çıkr1kçı Demirtaşlı N. TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI. AÜEBFD. 1995;28:161–173.
MLA
Çıkr1kçı Demirtaşlı, Nükhet. “TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 28, sy 2, Ocak 1995, ss. 161-73, doi:10.1501/Egifak_0000000298.
Vancouver
1.Nükhet Çıkr1kçı Demirtaşlı. TEST GELİŞTİRMEDE YENİ YAKLAŞIMLAR: ÖRTÜK ÖZELLİKLER KURAMI-TEMEL ÖZELLİKLERİ VARSAYIMLARI, MODELLER VE SINIRLILIKLARI. AÜEBFD. 01 Ocak 1995;28(2):161-73. doi:10.1501/Egifak_0000000298

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.