EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI

Nurettin Şimşek

doi:10.1501/Egifak_0000000287

EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI

Abstract

Bu yazıda, eğitsel fizik mekan yetersizliği sorunu ve bu sorunun çözümü konusundaki girişimlerin; çeşitli boyutları ile, eğitim teknolojisi açısından tartışılması amaçlanmaktadır, izleyen üç bölümün ilkinde evrensel düzeyde eğitimde kaynak sorunu çeşitli boyutları ile irdelenmekte, bu konu ile ilgili girişimler tanıtılmakta ve konunun eğitim teknolojisi ile ilişkisi kurulmaktadır, ikinci bölümde eğitimde kullanılan temel kaynaklardan birisi olarak okul binalarının kullanımı evrensel ve ulusal düzeylerde inceleme konusu yapılmakta, sorunlar ve çözüm girişimleri belirlenmektedir. Son bölüm ise yazının kısaca özetlenmesi, Türkiye’de okul binası yetersizliği sorununun çözümü ve okul binalarının kullanım etkililiğinin artırılmasına yönelik önerilere ayrılmıştır.

Keywords

Eğitim

References

Bülbül, Sudi. “Dünya Eğitim Bunalımı ve Eğitimin Finansmanı Sorunu”, A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 21, Sayı: 1-2. Ankara: 1988, ss. 393-408.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Nurettin Şimşek This is me

Publication Date

January 1, 1995

Submission Date

August 1, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1995 Volume: 28 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000287

IZ

https://izlik.org/JA59KH55TF

Cite

RIS / Bibtex

APA

Şimşek, N. (1995). EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 28(2), 329-347. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000287

AMA

1.Şimşek N. EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI. JFES. 1995;28(2):329-347. doi:10.1501/Egifak_0000000287

Chicago

Şimşek, Nurettin. 1995. “EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28 (2): 329-47. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000287.

EndNote

Şimşek N (January 1, 1995) EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28 2 329–347.

IEEE

[1]N. Şimşek, “EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI”, JFES, vol. 28, no. 2, pp. 329–347, Jan. 1995, doi: 10.1501/Egifak_0000000287.

ISNAD

Şimşek, Nurettin. “EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28/2 (January 1, 1995): 329-347. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000287.

JAMA

1.Şimşek N. EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI. JFES. 1995;28:329–347.

MLA

Şimşek, Nurettin. “EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 28, no. 2, Jan. 1995, pp. 329-47, doi:10.1501/Egifak_0000000287.

Vancouver

1.Nurettin Şimşek. EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI. JFES. 1995 Jan. 1;28(2):329-47. doi:10.1501/Egifak_0000000287

Cited By

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Teknik ve Mekânsal Düzenleme

Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi

https://doi.org/10.55150/apjec.994876