EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI

Nurettin Şimşek

doi:10.1501/Egifak_0000000287

EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI

Öz

Bu yazıda, eğitsel fizik mekan yetersizliği sorunu ve bu sorunun çözümü konusundaki girişimlerin; çeşitli boyutları ile, eğitim teknolojisi açısından tartışılması amaçlanmaktadır, izleyen üç bölümün ilkinde evrensel düzeyde eğitimde kaynak sorunu çeşitli boyutları ile irdelenmekte, bu konu ile ilgili girişimler tanıtılmakta ve konunun eğitim teknolojisi ile ilişkisi kurulmaktadır, ikinci bölümde eğitimde kullanılan temel kaynaklardan birisi olarak okul binalarının kullanımı evrensel ve ulusal düzeylerde inceleme konusu yapılmakta, sorunlar ve çözüm girişimleri belirlenmektedir. Son bölüm ise yazının kısaca özetlenmesi, Türkiye’de okul binası yetersizliği sorununun çözümü ve okul binalarının kullanım etkililiğinin artırılmasına yönelik önerilere ayrılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Eğitim

Kaynakça

Bülbül, Sudi. “Dünya Eğitim Bunalımı ve Eğitimin Finansmanı Sorunu”, A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 21, Sayı: 1-2. Ankara: 1988, ss. 393-408.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nurettin Şimşek Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 1995

Gönderilme Tarihi

1 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1995 Cilt: 28 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000287

IZ

https://izlik.org/JA59KH55TF

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Şimşek, N. (1995). EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 28(2), 329-347. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000287

AMA

1.Şimşek N. EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI. AÜEBFD. 1995;28(2):329-347. doi:10.1501/Egifak_0000000287

Chicago

Şimşek, Nurettin. 1995. “EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28 (2): 329-47. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000287.

EndNote

Şimşek N (01 Ocak 1995) EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28 2 329–347.

IEEE

[1]N. Şimşek, “EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI”, AÜEBFD, c. 28, sy 2, ss. 329–347, Oca. 1995, doi: 10.1501/Egifak_0000000287.

ISNAD

Şimşek, Nurettin. “EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 28/2 (01 Ocak 1995): 329-347. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000287.

JAMA

1.Şimşek N. EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI. AÜEBFD. 1995;28:329–347.

MLA

Şimşek, Nurettin. “EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 28, sy 2, Ocak 1995, ss. 329-47, doi:10.1501/Egifak_0000000287.

Vancouver

1.Nurettin Şimşek. EĞİTSEL FİZİK MEKAN KULLANIMINDA VERİM VE ETKİLİLİĞİN SAĞLANMASI. AÜEBFD. 01 Ocak 1995;28(2):329-47. doi:10.1501/Egifak_0000000287

Cited By

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Teknik ve Mekânsal Düzenleme

Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi

https://doi.org/10.55150/apjec.994876