Research Article
Year 1994,
, 771 - 779, 01.08.2019
Abstract
Bazı insanlar örnek olay ile tarihsel araştırmayı karıştırırlar. Tarihsel araştırma geçmiş ile ilgilenirken, örnek olay çağdaş olaylarla ilgilenmektedir. Bazende değerlendirme ile karıştırıldığı görülmektedir. Program değerlendirmenin esası ne olduğunu ve planlananla ilişkisini öğrenmektir; örnek olaylarda ise ilgi odağı birtakım şeylerin nasıl ve niçin olduğu üzerinedir. Bu durumda deneysel araştırmalarla aynı şeyi paylaşmakta, ancak örnek olayda olayların kontrol edilmesi söz konusu değildir.
Keywords
References
- Bailey, K.D. Methods of Social Research. Collier MacMillan. London 1978.
Year 1994,
, 771 - 779, 01.08.2019
Abstract
References
- Bailey, K.D. Methods of Social Research. Collier MacMillan. London 1978.
There are 1 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Other Fields of Education |
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | August 1, 2019 |
| Published in Issue | Year 1994 |
Cited By
KÜLTÜREL FARKLILIKLARIN MARKA İLETİŞİMİNE ETKİSİ: COCA-COLA ÖRNEĞİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Pamukkale Üniversitesi İletişim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.70559/pauibd.1556028
An in-depth examination of guerilla marketing strategies in sports industry
Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.33689/spormetre.1399819
Sinemada Bipolar Bozukluk Temsilleri
Kastamonu İletişim Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.56676/kiad.1182269
Organizational Communication Competencies of School Principals
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.21666/muefd.786636
Pandemi Sürecinde EBA Platformuna Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin ve Öğrencilerinin Görüşleri
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Şafak ULUÇINAR SAĞIR
https://doi.org/10.53506/egitim.901669
The Emergence of Public Relations in Azerbaijan: Issues and Case Studies
İlef Dergisi
İlgar Seyidov
https://doi.org/10.24955/ilef.305497
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi (AÜEBFD), Ankara Üniversitesi Yayınevi'nin kurumsal dergisidir.
AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.
AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0
lisansını kullanmaktadır.