HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Firdevs Güneş

doi:10.1501/Egifak_0000000429

HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Abstract

Dünyada ve ülkemizde okur-yazarlığm yaygınlaştırılması konusunda günümüze kadar çok çeşitli çalışmalar yapılmış ve başarılı sonuçlar alınmıştır. Ancak sorunun köklü bir çözümü için bunlar yeterli olamamıştır. 2000’li yıllara çok yaklaştığımız şu günlerde bile hala dünyamızda 15 ve daba yukarı yaşlarda 1 milyar, ülkemizde ise 10 milyon civarında okumaz-yazmaz bulunmaktadır.

Keywords

Eğitim,Öğretim Materyalleri

References

Güneş, Firdevs.: 1990: Dünya Okuma-Yazma Yılı, Milliyet Gazetesi, Düşünenlerin Düşüncesi Köşesi, 16 Eylül 1989.
Güneş, Firdevs.: 199(1: Dünya Ökuma-Yazma Yılı, önemi ve Amaçları, Çağdaş Eğitim Dergisi, Sayı: 148 Ekim 1989.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Firdevs Güneş This is me

Publication Date

August 2, 2019

Submission Date

August 5, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1994 Volume: 27 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000429

IZ

https://izlik.org/JA57TL69TG

Cite

RIS / Bibtex

APA

Güneş, F. (2019). HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 27(1), 429-442. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000429

AMA

1.Güneş F. HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 2019;27(1):429-442. doi:10.1501/Egifak_0000000429

Chicago

Güneş, Firdevs. 2019. “HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 (1): 429-42. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000429.

EndNote

Güneş F (August 1, 2019) HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 1 429–442.

IEEE

[1]F. Güneş, “HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, JFES, vol. 27, no. 1, pp. 429–442, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000429.

ISNAD

Güneş, Firdevs. “HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27/1 (August 1, 2019): 429-442. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000429.

JAMA

1.Güneş F. HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 2019;27:429–442.

MLA

Güneş, Firdevs. “HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 27, no. 1, Aug. 2019, pp. 429-42, doi:10.1501/Egifak_0000000429.

Vancouver

1.Firdevs Güneş. HERKES İÇİN OKUMA - YAZMA ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. JFES. 2019 Aug. 1;27(1):429-42. doi:10.1501/Egifak_0000000429