KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ?

Mustafa Yalçınkaya

doi:10.1501/Egifak_0000000485

KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ?

Abstract

Çağımızda yönetime insan ilişkileri yaklaşımları, bir yönetim süreci olan denetimi de etkilemiştir. Özellikle, denetlenin de sürece katılımını dikkate alan klinik teftiş, günümüzde sözü çokça edilen kavramlardan biri baline gelmiştir. Klinik teftiş, denetime analitik ve sistematik yaklaşım yoludur. 1950’leı-de ABD’de geliştirilen bu model sonradan pek çok öğretmen eğitim programlarınca benims

Keywords

Klinik Teftiş

References

“Blumbcrg, Ait hur ve Edmund 1. Amidon. “Teacher Perceptions of Supervisor Teacher Interaction’’, Administrator's Notebook, 1965” Geoffrey B. Isherwood, Educational Administration, 21, 1 (Winter 1983), s. 18’deki alıntı.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Mustafa Yalçınkaya This is me

Publication Date

August 5, 2019

Submission Date

August 5, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1993 Volume: 26 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000485

IZ

https://izlik.org/JA39UK86TT

Cite

RIS / Bibtex

APA

Yalçınkaya, M. (2019). KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ? Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 26(2), 379-386. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000485

AMA

1.Yalçınkaya M. KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ? JFES. 2019;26(2):379-386. doi:10.1501/Egifak_0000000485

Chicago

Yalçınkaya, Mustafa. 2019. “KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 26 (2): 379-86. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000485.

EndNote

Yalçınkaya M (August 1, 2019) KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ? Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 26 2 379–386.

IEEE

[1]M. Yalçınkaya, “KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ?”, JFES, vol. 26, no. 2, pp. 379–386, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000485.

ISNAD

Yalçınkaya, Mustafa. “KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 26/2 (August 1, 2019): 379-386. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000485.

JAMA

1.Yalçınkaya M. KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ? JFES. 2019;26:379–386.

MLA

Yalçınkaya, Mustafa. “KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 26, no. 2, Aug. 2019, pp. 379-86, doi:10.1501/Egifak_0000000485.

Vancouver

1.Mustafa Yalçınkaya. KLİNİK TEFTİŞ FARKLI BİR MODEL Mİ? JFES. 2019 Aug. 1;26(2):379-86. doi:10.1501/Egifak_0000000485