EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM

Numan Numânoğlu

doi:10.1501/Egifak_0000000508

EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM

Abstract

Çağımızın, her alanda, meydana gelen değişimlerin ve gelişmelerin karakteristik özelliklerini taşıması başlıca niteliğidir. Büyük ve yoğun insan toplulukları, aşırı hareket, hızlı değişim, bilimsellik, siyasi düzeyde teknokrasi, sosyal yaşamda toplumlararası bütünleşme, ekonomik alanda uluslararası örgütlenme, üretimde maddi sermayeden bilgi sermeyesine geçiş, otomasyondan sibernasyona dönüşüm, elektrik enerjisinden nükleer enerjiye geçiş, kıtalararası ulaşım ve iletişimden gezegenlerarası ulaşım ve iletişime geçiş, meydana gelen bu değişimlerin ve gelişmelerin küçük birer .örneğidir.

Keywords

Eğitim,Eğitim Teknolojileri

References

Alkan, Cevat., Eğitim Teknolojisi. Yargıçoğlu Matbaası, Ankara: 1984.
Arslantuualı, Mustafa., “Multimedia Çok mu Gerekli?” PC— W'ORLD. Sayı: 13, Mart 1992, s. 72.
Bahar, Nezihe», “insan Beyni Bilgisayarla Eşgüdümde”. Cumhuriyet Bilim ve Teknik. Sayı: 290, 10 Ekim 1992, s, 8.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Numan Numânoğlu This is me

Publication Date

August 6, 2019

Submission Date

August 6, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1993 Volume: 26 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000508

IZ

https://izlik.org/JA39YN42JK

Cite

RIS / Bibtex

APA

Numânoğlu, N. (2019). EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 26(1), 219-226. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000508

AMA

1.Numânoğlu N. EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM. JFES. 2019;26(1):219-226. doi:10.1501/Egifak_0000000508

Chicago

Numânoğlu, Numan. 2019. “EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 26 (1): 219-26. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000508.

EndNote

Numânoğlu N (August 1, 2019) EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 26 1 219–226.

IEEE

[1]N. Numânoğlu, “EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM”, JFES, vol. 26, no. 1, pp. 219–226, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000508.

ISNAD

Numânoğlu, Numan. “EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 26/1 (August 1, 2019): 219-226. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000508.

JAMA

1.Numânoğlu N. EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM. JFES. 2019;26:219–226.

MLA

Numânoğlu, Numan. “EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 26, no. 1, Aug. 2019, pp. 219-26, doi:10.1501/Egifak_0000000508.

Vancouver

1.Numan Numânoğlu. EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER VE ÇOKLU ORTAM. JFES. 2019 Aug. 1;26(1):219-26. doi:10.1501/Egifak_0000000508

Cited By

Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz Güvenlerinin Değişiminin İncelenmesi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.30900/kafkasegt.341868