Research Article
BibTex RIS Cite

EĞİTİM SİSTEMİMİZDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ALANINDAKİ GELİŞMELER

Year 1992, Volume: 25 Issue: 2 , 387 - 407 , 06.08.2019
https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000576
https://izlik.org/JA22TN82BT

Abstract

Ölçme ve değerlendirme üniversite programlarında henüz bir ana-bilim dalı olarak, bir üniversite hariç, ele alınmamakta olup, genellikle Psikoloji Bölümleri ile Eğitimde Psikolojik Hizmetler ve Eğitim Bilimleri Bölümlerinde akademik programlarda dersler olarak yer almaktadır. Genellikle lisans-üstü programlarda bu bilim dalma öğrenci alınmakta ve çalışmalar yapılmaktadır.

References

  • Savaşır, Işık. Minuesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri El Kitnbı-Tiirk Standardizasyonu. Ankara: Sevinç Matbaası, 1981.

Year 1992, Volume: 25 Issue: 2 , 387 - 407 , 06.08.2019
https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000576
https://izlik.org/JA22TN82BT

Abstract

References

  • Savaşır, Işık. Minuesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri El Kitnbı-Tiirk Standardizasyonu. Ankara: Sevinç Matbaası, 1981.
There are 1 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Other Fields of Education
Journal Section Research Article
Authors

Nizamettin Koç This is me

Publication Date August 6, 2019
DOI https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000576
IZ https://izlik.org/JA22TN82BT
Published in Issue Year 1992 Volume: 25 Issue: 2

Cite

APA Koç, N. (2019). EĞİTİM SİSTEMİMİZDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ALANINDAKİ GELİŞMELER. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 25(2), 387-407. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000576

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0