ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI

Rita Dunn; Jefery S. Beudury; Angela Klavas; Cem Babadoğan

doi:10.1501/Egifak_0000000699

ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI

Abstract

Son on yıllık zaman diliminde, altmıştan fazla üniversitede öğrenme stilleri üzerine çok sayıda araştırma yapılmıştır. Bu incelemeler, öğrenci başarısına yönelik çevresel, duygusal, toplumsal, psikolojik ve bilişsel yönelimler hakkında yararlı bulgular ortaya koymuştur. Öğrenme stili, öğrenenlerin bazısı için etkili bazıları içinse etkili olmayan öğretim yöntemini kullanarak bireysel özellikler takımının biyolojik ve gelişimsel olarak düzenlenmesidir.

Keywords

Eğitim,Öğrenme Yöntemleri,Araştırmalar

References

Pizzo, J. (1981). “An Investigation of the Relationships Between Selected Acoustic Environments and Sound, an Element of Learning Style, as They Affect Sixth Grade Students, Reading-Achievement and Attitudes.” Doctoral diss., St. John’s University, New Yofk. Dissertation Abstracts International 42: 2475A.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Rita Dunn This is me

Jefery S. Beudury This is me

Angela Klavas This is me

Cem Babadoğan This is me

Publication Date

August 8, 2019

Submission Date

August 9, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1991 Volume: 24 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000699

IZ

https://izlik.org/JA49CB39YT

Cite

RIS / Bibtex

APA

Dunn, R., Beudury, J. S., Klavas, A., & Babadoğan, C. (2019). ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 24(2), 603-619. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000699

AMA

1.Dunn R, Beudury JS, Klavas A, Babadoğan C. ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI. JFES. 2019;24(2):603-619. doi:10.1501/Egifak_0000000699

Chicago

Dunn, Rita, Jefery S. Beudury, Angela Klavas, and Cem Babadoğan. 2019. “ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 (2): 603-19. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000699.

EndNote

Dunn R, Beudury JS, Klavas A, Babadoğan C (August 1, 2019) ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 2 603–619.

IEEE

[1]R. Dunn, J. S. Beudury, A. Klavas, and C. Babadoğan, “ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI”, JFES, vol. 24, no. 2, pp. 603–619, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000699.

ISNAD

Dunn, Rita - Beudury, Jefery S. - Klavas, Angela - Babadoğan, Cem. “ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24/2 (August 1, 2019): 603-619. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000699.

JAMA

1.Dunn R, Beudury JS, Klavas A, Babadoğan C. ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI. JFES. 2019;24:603–619.

MLA

Dunn, Rita, et al. “ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 24, no. 2, Aug. 2019, pp. 603-19, doi:10.1501/Egifak_0000000699.

Vancouver

1.Rita Dunn, Jefery S. Beudury, Angela Klavas, Cem Babadoğan. ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI. JFES. 2019 Aug. 1;24(2):603-19. doi:10.1501/Egifak_0000000699

Cited By

Biyoloji Eğitiminde Öğrenme Stillerinin Rolü: Lise Türlerine Göre Öğrencilerin Tutumları ve Başarıları

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

https://doi.org/10.15285/maruaebd.1490650