ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI

Rita Dunn; Jefery S. Beudury; Angela Klavas; Cem Babadoğan

doi:10.1501/Egifak_0000000699

ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI

Öz

Son on yıllık zaman diliminde, altmıştan fazla üniversitede öğrenme stilleri üzerine çok sayıda araştırma yapılmıştır. Bu incelemeler, öğrenci başarısına yönelik çevresel, duygusal, toplumsal, psikolojik ve bilişsel yönelimler hakkında yararlı bulgular ortaya koymuştur. Öğrenme stili, öğrenenlerin bazısı için etkili bazıları içinse etkili olmayan öğretim yöntemini kullanarak bireysel özellikler takımının biyolojik ve gelişimsel olarak düzenlenmesidir.

Anahtar Kelimeler

Eğitim,Öğrenme Yöntemleri,Araştırmalar

Kaynakça

Pizzo, J. (1981). “An Investigation of the Relationships Between Selected Acoustic Environments and Sound, an Element of Learning Style, as They Affect Sixth Grade Students, Reading-Achievement and Attitudes.” Doctoral diss., St. John’s University, New Yofk. Dissertation Abstracts International 42: 2475A.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Rita Dunn Bu kişi benim

Jefery S. Beudury Bu kişi benim

Angela Klavas Bu kişi benim

Cem Babadoğan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

8 Ağustos 2019

Gönderilme Tarihi

9 Ağustos 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1991 Cilt: 24 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000699

IZ

https://izlik.org/JA49CB39YT

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Dunn, R., Beudury, J. S., Klavas, A., & Babadoğan, C. (2019). ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 24(2), 603-619. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000699

AMA

1.Dunn R, Beudury JS, Klavas A, Babadoğan C. ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI. AÜEBFD. 2019;24(2):603-619. doi:10.1501/Egifak_0000000699

Chicago

Dunn, Rita, Jefery S. Beudury, Angela Klavas, ve Cem Babadoğan. 2019. “ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 (2): 603-19. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000699.

EndNote

Dunn R, Beudury JS, Klavas A, Babadoğan C (01 Ağustos 2019) ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24 2 603–619.

IEEE

[1]R. Dunn, J. S. Beudury, A. Klavas, ve C. Babadoğan, “ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI”, AÜEBFD, c. 24, sy 2, ss. 603–619, Ağu. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000699.

ISNAD

Dunn, Rita - Beudury, Jefery S. - Klavas, Angela - Babadoğan, Cem. “ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 24/2 (01 Ağustos 2019): 603-619. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000699.

JAMA

1.Dunn R, Beudury JS, Klavas A, Babadoğan C. ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI. AÜEBFD. 2019;24:603–619.

MLA

Dunn, Rita, vd. “ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 24, sy 2, Ağustos 2019, ss. 603-19, doi:10.1501/Egifak_0000000699.

Vancouver

1.Rita Dunn, Jefery S. Beudury, Angela Klavas, Cem Babadoğan. ÖĞRENME STİLLERİYLE İLGİLİ ARAŞTIRMALARIN TARAMASI. AÜEBFD. 01 Ağustos 2019;24(2):603-19. doi:10.1501/Egifak_0000000699

Cited By

Biyoloji Eğitiminde Öğrenme Stillerinin Rolü: Lise Türlerine Göre Öğrencilerin Tutumları ve Başarıları

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

https://doi.org/10.15285/maruaebd.1490650