NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ?

Nuray Parlak

doi:10.1501/Egifak_0000000787

NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ?

Abstract

Eğitim ergonomisi konusunda açıklama yapmadan önce, ergonomi kavramını ortaya koymak gerekir. Çünkü bu iki kavram arasında ilişkiler vardır ve ergonomi kavraiıımdan yola çıkılarak eğitim, ergonomisi kavramına varılmıştır. Yunanca ergos, iş ve nomas doğal yasalar sözcüklerinden meydana gelen “Ergonomi” kavramı, ilk kez 1949 yılında Oxford’da işin insana uyumu sorunuyla ilgilenen anatomi, antropoloji fizyoloji psikoloji mühendislik, mimarlık bilimleri, aydınlatma ve çevre mühendisliği alanlarından gelen uzmanlar ile yapılan toplantıda kullanılmıştır (Erkan, 1977, s. 202).

Keywords

Eğitim,Eğitim Ergonomisi

References

Alkaıı, Cevat. Eğilim Ortamları. A.Ü. Eğitim Fakültesi Yay. Aııkaıa: 1979.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Nuray Parlak This is me

Publication Date

August 16, 2019

Submission Date

August 19, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1990 Volume: 23 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000787

IZ

https://izlik.org/JA85XE26LW

Cite

RIS / Bibtex

APA

Parlak, N. (2019). NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ? Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 23(2), 769-773. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000787

AMA

1.Parlak N. NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ? JFES. 2019;23(2):769-773. doi:10.1501/Egifak_0000000787

Chicago

Parlak, Nuray. 2019. “NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 23 (2): 769-73. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000787.

EndNote

Parlak N (August 1, 2019) NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ? Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 23 2 769–773.

IEEE

[1]N. Parlak, “NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ?”, JFES, vol. 23, no. 2, pp. 769–773, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000787.

ISNAD

Parlak, Nuray. “NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 23/2 (August 1, 2019): 769-773. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000787.

JAMA

1.Parlak N. NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ? JFES. 2019;23:769–773.

MLA

Parlak, Nuray. “NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ?”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 23, no. 2, Aug. 2019, pp. 769-73, doi:10.1501/Egifak_0000000787.

Vancouver

1.Nuray Parlak. NEDEN EĞİTİM ERGONOMİSİ? JFES. 2019 Aug. 1;23(2):769-73. doi:10.1501/Egifak_0000000787