Research Article

TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI

Volume: 23 Number: 1 August 19, 2019
  • Hüseyin Korkut

TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI

Abstract

Türkiye’de eğitim sorunları, uzun süredir ülke sorunlarının başında ve en önemlisi olarak yerini ve geçerliğini korumaktadır. Yükseköğretim sorunları ise, çok defa model açısından ele alınmakta, bu sorunlara, yükseköğretim sistemi, eğitim sisteminin tümünden soyutlanarak ve toplum sorunlarıyla ilişkisi gözardı edilerek, çözümler arama yanılgısına sık sık düşülmektedir. Son 15 ydda; yükseköğretimde okullaşma oranı, yüksek nitelikli insangücü eğitimi, yeni yükseköğretim kurumlan açılması, araştırmaların yeterli düzeye çıkardması, teknoloji ve bilim üretimi, toplum sorunlarına bilimsel çözümler getirilmesi, gibi çeşitli sorunların yarattığı yükseköğretim darboğazını aşmanın yolu, sistemi değiştirmede aranmıştır. Ne yazık ki; eğitimi “yaz-boz tahtası” olarak kullanma alışkanlığı, yükseköğretimde de etkisini göstermektedir. Yükseköğretim kesiminin, içinde bulunduğu darboğazlardan bilimsel yöntemlerle değil, kişisel değerlendirmelerle çıkdmaya çalışdması, kişilere göre değişen ve kişilierin yanılma payım içinde taşıyan çözüm yollan önerilmesini kaçınılmaz kılmakta, böyle bir yöntem ise, yükseköğretimin de “yaz-boz tahtası” na çevrilmesi tehlikesini ortaya çıkarmaktadır.

Keywords

References

  1. .

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Hüseyin Korkut This is me

Publication Date

August 19, 2019

Submission Date

August 19, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1990 Volume: 23 Number: 1

APA
Korkut, H. (2019). TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 23(1), 65-79. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000846
AMA
1.Korkut H. TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI. JFES. 2019;23(1):65-79. doi:10.1501/Egifak_0000000846
Chicago
Korkut, Hüseyin. 2019. “TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 23 (1): 65-79. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000846.
EndNote
Korkut H (August 1, 2019) TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 23 1 65–79.
IEEE
[1]H. Korkut, “TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI”, JFES, vol. 23, no. 1, pp. 65–79, Aug. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000846.
ISNAD
Korkut, Hüseyin. “TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 23/1 (August 1, 2019): 65-79. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000846.
JAMA
1.Korkut H. TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI. JFES. 2019;23:65–79.
MLA
Korkut, Hüseyin. “TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 23, no. 1, Aug. 2019, pp. 65-79, doi:10.1501/Egifak_0000000846.
Vancouver
1.Hüseyin Korkut. TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELER İÇİN MODEL ARAYIŞI. JFES. 2019 Aug. 1;23(1):65-79. doi:10.1501/Egifak_0000000846

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0