Research Article
EĞİTİM YÖNETİCİSİNİN YETİŞTİRİLMESİ:Türkiye'deki İlk ve Orta Dereceli Okul Yöneticileri Üzerinde Yapılan Bir Araştırma
Abstract
Eğitim sistemi çevresindeki sosyal, politik ve ekonomik sistemlerle sürekli' ilişki ve etkileşim içindedir. Eğitim girişiminin netiliği bunu gerektirmektedir. Bilindiği gibi eğitim sosyal,, politik ve ekonomik yönleri olan bir girişimdir. Bu sistemlerdeki değişme ve gelişmeler eğitim sisteminde baskı yaratan bir dizi sorun yaratmaktadır. Bu'sorunlara çözüm bulunabilmesi okul yöneticilerinin özellikle karaıv verme, planlama ve değerlendirme gibi bazı becerilerle donatdmalarına bağlıdır (Bjarnason, 1971, s. 2; Balcı, 1982, s. 174).
Keywords
References
- Bursahoğlu, Zıya., Okul Yöneliminde Yeni Yapı ve Davranış. Genişletilmiş Yedinci Baskı, Ankara: A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları Pfo: 154, 1987.
- Cornet, Lynn M., “The Preparation and Selection of School Principals", ERIC, 1983.
Year 1988,
, 435 - 448, 22.08.2019
Abstract
References
- Bursahoğlu, Zıya., Okul Yöneliminde Yeni Yapı ve Davranış. Genişletilmiş Yedinci Baskı, Ankara: A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları Pfo: 154, 1987.
- Cornet, Lynn M., “The Preparation and Selection of School Principals", ERIC, 1983.
There are 2 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Other Fields of Education |
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | August 22, 2019 |
| Published in Issue | Year 1988 |
Cited By
ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL SOSYALLEŞMELERİNİN YORDAYICISI OLARAK OKUL MÜDÜRLERİNİN DENETİM ROLLERİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Serdar HAZAR
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.64908-914879
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0
lisansını kullanmaktadır.