Research Article
Year 1987,
Volume: 20 Issue: 1, 305 - 322, 27.08.2019
Abstract
Eğitimle ilgili alt ve üst yapı, öğeleri ve bu öğelerin yarattığı ihtiyaçların karşılanma durumu, eğitim süreçlerinin niteliğini tayin eder. Bunun karşıtı da doğrudur ; eğitim süreçlerinin niteliği, bireyin davranışları yoluyla toplum dokusunu etkiler. Toplumsal dokuyu etkileyen İnsan unsurunun, Türk aydın tipinin yaratılması işi ise Türk öğretmenine düşen bir görev olmaktadır.
References
- .
There are 1 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Other Fields of Education |
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Publication Date | August 27, 2019 |
| DOI | https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001069 |
| IZ | https://izlik.org/JA53KA74NZ |
| Published in Issue | Year 1987 Volume: 20 Issue: 1 |
Cited By
Fen Bilimleri öğretmenlerinin kariyer basamakları (uzman ve başöğretmen) ile ilgili görüşleri
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
https://doi.org/10.37995/jotcsc.1342091
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences is licensed under CC BY-NC-ND 4.0
