Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro

İnci San

doi:10.1501/Egifak_0000001094

Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro

Abstract

.

Keywords

Tiyatro,Sanat Eğitimi

References

.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

İnci San This is me

Publication Date

September 3, 2019

Submission Date

September 4, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1985 Volume: 18 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001094

IZ

https://izlik.org/JA75XA87FL

Cite

RIS / Bibtex

APA

San, İ. (2019). Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 18(1), 99-112. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001094

AMA

1.San İ. Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro. JFES. 2019;18(1):99-112. doi:10.1501/Egifak_0000001094

Chicago

San, İnci. 2019. “Sanat Ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 18 (1): 99-112. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001094.

EndNote

San İ (September 1, 2019) Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 18 1 99–112.

IEEE

[1]İ. San, “Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro”, JFES, vol. 18, no. 1, pp. 99–112, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001094.

ISNAD

San, İnci. “Sanat Ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 18/1 (September 1, 2019): 99-112. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001094.

JAMA

1.San İ. Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro. JFES. 2019;18:99–112.

MLA

San, İnci. “Sanat Ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 18, no. 1, Sept. 2019, pp. 99-112, doi:10.1501/Egifak_0000001094.

Vancouver

1.İnci San. Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro. JFES. 2019 Sep. 1;18(1):99-112. doi:10.1501/Egifak_0000001094

Cited By

YENİ RESİM İŞ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ (2018) UYGULAMAYA DAYALI DERSLER AÇISINDAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DÜŞÜNME GELİŞİMLERİ ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019..-520316

THE EFFECTS OF ENRICHED WORKSHOP TRAINING GIVEN TO PRE-SCHOOL STUDENTS ON CREATIVE THINKING SKILLS OF STUDENTS

Problems of Education in the 21st Century

https://doi.org/10.33225/pec/19.77.616

Görsel ve İşitsel Sanatlar Eğitimi Etkileşiminin Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Düşünme Düzeylerine Etkisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17152/gefad.931986

İlkokul Öğretmenlerinin 4. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerilerini Geliştirmeye Dönük Sınıf İçi Faaliyetleri ve Değerlendirme Yöntemleri

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.53629/sakaefd.1451220