Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro

İnci San

doi:10.1501/Egifak_0000001094

Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Tiyatro,Sanat Eğitimi

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

İnci San Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

3 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

4 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1985 Cilt: 18 Sayı: 1

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001094

IZ

https://izlik.org/JA75XA87FL

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

San, İ. (2019). Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 18(1), 99-112. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001094

AMA

1.San İ. Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro. AÜEBFD. 2019;18(1):99-112. doi:10.1501/Egifak_0000001094

Chicago

San, İnci. 2019. “Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 18 (1): 99-112. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001094.

EndNote

San İ (01 Eylül 2019) Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 18 1 99–112.

IEEE

[1]İ. San, “Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro”, AÜEBFD, c. 18, sy 1, ss. 99–112, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000001094.

ISNAD

San, İnci. “Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 18/1 (01 Eylül 2019): 99-112. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001094.

JAMA

1.San İ. Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro. AÜEBFD. 2019;18:99–112.

MLA

San, İnci. “Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 18, sy 1, Eylül 2019, ss. 99-112, doi:10.1501/Egifak_0000001094.

Vancouver

1.İnci San. Sanat ve Yaratıcılık Eğitimi Olarak Tiyatro. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;18(1):99-112. doi:10.1501/Egifak_0000001094

Cited By

YENİ RESİM İŞ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ (2018) UYGULAMAYA DAYALI DERSLER AÇISINDAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DÜŞÜNME GELİŞİMLERİ ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019..-520316

THE EFFECTS OF ENRICHED WORKSHOP TRAINING GIVEN TO PRE-SCHOOL STUDENTS ON CREATIVE THINKING SKILLS OF STUDENTS

Problems of Education in the 21st Century

https://doi.org/10.33225/pec/19.77.616

Görsel ve İşitsel Sanatlar Eğitimi Etkileşiminin Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Düşünme Düzeylerine Etkisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17152/gefad.931986

İlkokul Öğretmenlerinin 4. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerilerini Geliştirmeye Dönük Sınıf İçi Faaliyetleri ve Değerlendirme Yöntemleri

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.53629/sakaefd.1451220