Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları

Cahit Kavcar

doi:10.1501/Egifak_0000000962

Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları

Abstract

.

Keywords

Yazım,Dil Eğitimi

References

.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Other Fields of Education

Journal Section

Research Article

Authors

Cahit Kavcar This is me

Publication Date

September 4, 2019

Submission Date

September 5, 2019

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1983 Volume: 16 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000962

IZ

https://izlik.org/JA85TC36JB

Cite

RIS / Bibtex

APA

Kavcar, C. (2019). Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 16(2), 113-123. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000962

AMA

1.Kavcar C. Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları. JFES. 2019;16(2):113-123. doi:10.1501/Egifak_0000000962

Chicago

Kavcar, Cahit. 2019. “Düzgün Yazmanın Önemi Ve Yolları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16 (2): 113-23. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000962.

EndNote

Kavcar C (September 1, 2019) Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16 2 113–123.

IEEE

[1]C. Kavcar, “Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları”, JFES, vol. 16, no. 2, pp. 113–123, Sept. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000962.

ISNAD

Kavcar, Cahit. “Düzgün Yazmanın Önemi Ve Yolları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16/2 (September 1, 2019): 113-123. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000962.

JAMA

1.Kavcar C. Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları. JFES. 2019;16:113–123.

MLA

Kavcar, Cahit. “Düzgün Yazmanın Önemi Ve Yolları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), vol. 16, no. 2, Sept. 2019, pp. 113-2, doi:10.1501/Egifak_0000000962.

Vancouver

1.Cahit Kavcar. Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları. JFES. 2019 Sep. 1;16(2):113-2. doi:10.1501/Egifak_0000000962

Cited By

Difficulties Encountered in Sound-Based Primary Literacy Teaching According to Teachers' Viewstitle

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17556/erziefd.1057284

Özel Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Yazma Becerilerinde Görülen Hatalar

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.31464/jlere.1778763