Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları

Cahit Kavcar

doi:10.1501/Egifak_0000000962

Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları

Öz

.

Anahtar Kelimeler

Yazım,Dil Eğitimi

Kaynakça

.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Cahit Kavcar Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

4 Eylül 2019

Gönderilme Tarihi

5 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1983 Cilt: 16 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000962

IZ

https://izlik.org/JA85TC36JB

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Kavcar, C. (2019). Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 16(2), 113-123. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000962

AMA

1.Kavcar C. Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları. AÜEBFD. 2019;16(2):113-123. doi:10.1501/Egifak_0000000962

Chicago

Kavcar, Cahit. 2019. “Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16 (2): 113-23. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000962.

EndNote

Kavcar C (01 Eylül 2019) Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16 2 113–123.

IEEE

[1]C. Kavcar, “Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları”, AÜEBFD, c. 16, sy 2, ss. 113–123, Eyl. 2019, doi: 10.1501/Egifak_0000000962.

ISNAD

Kavcar, Cahit. “Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 16/2 (01 Eylül 2019): 113-123. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000962.

JAMA

1.Kavcar C. Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları. AÜEBFD. 2019;16:113–123.

MLA

Kavcar, Cahit. “Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları”. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), c. 16, sy 2, Eylül 2019, ss. 113-2, doi:10.1501/Egifak_0000000962.

Vancouver

1.Cahit Kavcar. Düzgün Yazmanın Önemi ve Yolları. AÜEBFD. 01 Eylül 2019;16(2):113-2. doi:10.1501/Egifak_0000000962

Cited By

Difficulties Encountered in Sound-Based Primary Literacy Teaching According to Teachers' Viewstitle

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.17556/erziefd.1057284

Özel Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Yazma Becerilerinde Görülen Hatalar

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

https://doi.org/10.31464/jlere.1778763